Page 9 - HASNI-_KSSM_DPK_BAHASA MELAYU TINGKATAN 1 - TINGKATAN 4
P. 9

Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Melayu Tingkatan 1 KSSM



                                                                                       Standard Pembelajaran (SP)
                     Standard Kandungan
                                                            Kandungan Asas                     Kandungan Tambahan                Kandungan Pelengkap

                                                                         KEMAHIRAN MENULIS


                 3.1  Menulis untuk                                                       3.1.1  Menulis untuk
                      menerangkan makna                                                          menyatakan makna kata
                      kata dan istilah;                                                          dengan betul mengikut
                      maksud rangkai kata,                                                       konteks.
                      ungkapan dan ayat.


                 3.2  Menulis untuk                                                       3.2.1  Menulis untuk
                      mengemukakan                                                               menyatakan sesuatu
                      maklumat dan                                                               situasi yang dibaca,
                      pandangan tentang                                                          didengar dan ditonton
                      sesuatu perkara.                                                           menggunakan ayat yang
                                                                                                 betul, tepat dan gramatis.

                 3.3  Menulis untuk                                                       3.3.1  Menulis untuk
                      melengkapkan                                                               melengkapkan maklumat
                      maklumat dalam                                                             diri dan ayat dalam
                      pelbagai bahan.                                                            pelbagai bahan dengan
                                                                                                 betul dan tepat.


                 3.4  Menulis untuk               3.4.1  Membina kerangka
                      menghasilkan prosa                 penulisan dengan
                      secara terancang.                  menyenaraikan isi yang
                                                         sesuai secara terancang

                                                         dan kemas menggunakan
                                                         bahasa yang tepat.





                                                                                     6
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14