Page 7 - RUJUKAN - Modul Asas Literasi Bahasa Melayu

m
aktu
m
m
aktu
al w
al w
aktu
al w
m
du
du
ba
ba
du
m
m
ara
m
al w
laj
pe
ha
laj
pe
laj
laj
pe
laj
ha
al w
aktu
al w
al w
aktu
ha
ha
laj
ha
ba
n,
n,
n,
n,
n,
laj
ara
a
laj
n,
laj
laj
laj
laj
laj
a
n,
aktu
a
du
ba
ara
ba
ba
ara
ara
ba
ara
ara
du
be
be
du
du
be
be
be
be
be
laj
m
m
ba
ba
ba
ran,
j
ran,
m
ran,
ran,
ran,
ba
ba
ba
m
m
m
ran,
m
pe
pe
j
ntu
ntu
pe
pe
pe
pe
pe
j
j
j
j
j
ntu
ntu
ntu
ntu
ntu
a
n
a
a
a
n
n
n
n
n
pe
pe
ha
aktu
ha
a
a
a
pe
pe
n
be
be
be
be
be
ba
be
be
a
a
a
ran,
a
D
AN
AN TA
AN TA
AN TA
AN TA
D
D
D
D
NG
NG
NG
ER
ER
ER
ER
NG
B
B
B
AWA
AWA
AWA
AWA
ER
P
P
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
P
5 5 5 5 5 . . . . . P ER A NAN D AN TA NG G U NG J AWA B pembelajaran, jadual waktu pembelajaran, bahan bantu
5. 5. 5. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
P
P
J
J
AWA
J
NG
J
J
NAN
NAN
NAN
G
G
G
G
NAN
NG
NG
NG
NG
NAN
G
AN
G
A
A
A
U
B
B
T
A
U
U
U
A
U
ag
ag
y
y
y
y
y
a.
a.
a.
a.
a.
a.
ag
ain
ag
ag
ag
ain
ain
y
ain
ain
ain
ar
n s
ar
laj
laj
n s
n s
n s
n s
n s
da
da
da
laj
da
laj
laj
laj
da
da
eb
eb
belajar dan sebagainya.
be laj ar da n s eb ag ain y a.
eb
ar
ar
eb
ar
be
be
be
ar
be
eb
eb
be
be
r
r
aksi
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) Mengadakan interaksi dua hala dengan pihak sekolah dan
M M M M M M M
eng
aksi
aksi
aksi
eng
eng
eng
eng
eng
eng
r
n
n
n
n
aka
aka
n
n
inte
inte
inte
inte
inte
n
inte
inte
r
r
ad
r
ad
r
ad
ad
aka
aka
aka
aka
ad
ad
aka
ad
ng
ng
ng
lah da
lah da
lah da
lah da
ng
an
an
an
an
ng
ng
ng
la
la
la
lah da
la
la
lah da
de
de
de
lah da
de
de
de
de
an
ak
eko
eko
ak
ak
ak
ak
eko
s
s
s
s
s
s
s
pih
pih
pih
pih
an
an
eko
pih
eko
ak
ak
eko
pih
pih
eko
n
n
a
a
a
a
ha
ha
ha
a
a
ha
a
du
du
du
du
du
du
n
n
n
du
n
n
aksi
aksi
aksi
ha
ha
ha
la
la
kol
kol
db
ta
db
Pen
ta
ta
ta
ta
e
e
e
e
e
db
db
ah
db
ah
ir s
ir s
1
5.1 Pentadbir sekolah
ir s
ir s
1
1
1
1
5.1 Pentadbir sekolahah
5
5
Pen
Pen
Pen
ah
ah
kol
ir s
kol
Pen
kol
5 5 5 5 . . . . . . 1 Pen ta db ir s e kol ah gu ru ten ta ng pe rk emba ng an pe m b elaj ara n an ak m e r r r r r r r eka
ru ten
ru ten
ru ten
ru ten
eka
eka
eka
m
m
m
m
eka
e
e
e
e
eka
e
e
eka
gu
guru tentang perkembangan pembelajaran anak mereka
gu
gu
gu
gu
gu
ak
ak
m
m
ak
ak
ak
ak
rk
an
rk
ng
rk
an
an
an
an
an
rk
b
b
b
ng
ng
rk
rk
ng
ng
ng
ng
m
m
pe
pe
pe
m
pe
m
m
m
pe
pe
pe
pe
pe
b
b
pe
b
pe
pe
ara
ara
ara
n
ara
ara
ta
ta
ta
ara
ta
ta
n
an
an
an
ru ten
ru ten
an
n
n
n
an
an
n
emba
emba
emba
emba
emba
ng
ng
elaj
ng
elaj
elaj
ta
elaj
elaj
ng
elaj
ng
emba
gu
gu
da
da
da
da
gu
gu
da
da
kan
kan
kan
kan
kan
kan
m
m
m
m
m
m
pa
pa
pa
pa
pa
pa
ke
ke
ke
ke
ke
ke
u
u
u
u
u
pe
pe
u
pe
ta
a
a
a
a
ta
ta
ta
ta
ta
pe
ag
ag
ag
ag
a
a
a
a
a
ag
nj
nj
pe
pe
nj
nj
ag
nj
nj
a
da
da
da
da
n
n
n
n
n
da
ru
ru
gu
gu
ru
ru
da
ru
ru
n
pa
pa
ba
ba
pa
pa
a
pa
pa
ba
ibu
ibu
ibu
ibu
ibu
ba
ba
ibu
ba
m
m
m
e
e
e
e
M
M M M M
Memaklumkan kepada guru dan ibu bapa atau penjaga a
M
m
m
m
aklu
aklu
aklu
aklu
aklu
aklu
e
e
i) i) i) i) i) i) i) i) Memaklumkan kepada guru dan ibu bapa atau penjaga da ri s e m a s a k e s e m asa . . . . . . .
s
s
e
e
e
e
e
s
s
s
m
m
ri
e
m
m
ri
ri
m
ri
ri
ri
e
s
s
s
s
e
s
e
e
e
s
s
e
k
a
a
a
a
a
a
a
a
a
s
s
s
s
a
a
s
s
a
e
e
k
e
e
k
k
k
k
m
m
m
m
e
e
m
m
da
da
dari semasa ke semasa.
da
da
da
da
asa
asa
asa
m
asa
asa
asa
murid yang terlibat. .
urid
urid
m
m m m m
murid yang terlibat. .
m
t
t
t
t
urid
urid
t
urid
an
terliba
an
an
terliba
terliba
terliba
terliba
terliba
an
y
y
urid
y
y
an
an
y
y
t
.
g
g
.
.
.
g
g
g
g
ri
ri
ri
ri
ri
be
be
aklu
be
be
be
be
ri
n
n
n
at
at
n
at
aklu
aklu
n
n
at
memberi
m
m
e
e
e
e
da
dan
aklu
dada
m
m
m
maklumat
m
m
m
m
aklu
m
m
da
m
e
da
e
aklu
da
at
an
an
an
erha
iv)
iv)
iv)iv)
iv)
iv)
an
an
an
erha
m
m
iv)
m
m
m
erha
erha
m
Memerhati
erha
erha
e
tentang
g
ti
ten
ti
g
g
g
g
e
g
ti
ten
e
at
ti
ten
e
e
ti
ti
ten
e
ii) Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan. iv) MM MM MM M e m erha ti da n mm mm mm m e m be ri mm mm mm m aklu m at tententen t t t t t t t an g
enyel
enyel
enyel
n
aa
n
n
n
aa
enyel
aa
aa
aa
la
la
la
la
la
la
n.
n.
n.
aa
n.
n.
n.
eran
eran
eran
eran
pe
enyel
enyel
eran
pe
pe
pe
eran
pe
pe
MM MM MM
g
g
Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan.
g
g
g
ks
ara
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii)
an
ara
ks
ks
ks
g
da
da
da
da
ks
ks
ara
da
s
s
s
s
da
s
s
an
ara
n
ara
an
an
ara
can
can
can
can
n
can
can
kan
m
m
kan
m
m
kan
m
m
an
kan
an
kan
kan
j
j
j
ara
ara
ara
ara
ara
ara
n
n
n
n
n
n
emba
emba
emba
an
emba
emba
p
p
p
emba
rk
ng
ng
ng
ng
ng
ng
an
an
an
an
an
p
embela
embela
embela
pe
pe
embela
j
j
j
embela
embela
rk
rk
rk
p
p
rk
pe
pe
pepe
rk
perkembangan pembelajaran anak kepada guru dari
ru
ru
ru
a
a
gu
gu
gu
ru
ru
a
da
da
da
da
da
a
a
a
da
ru
da
kepa
da
da
da
kepa
kepa
kepa
kepa
kepa
da
k
k
k
gu
k
k
da
gu
k
gu
an
ri
an
an
an
ri
ri
ri
ri
ri
an
an
iii) Merancang dan melaksanakan pemantauan serta pe rk emba ng an p embela j ara n an a k kepa da gu ru da ri
m
an
an
an
m
da
dan melaksanakan pemantauan serta
dan melaksanakan pemantauan serta
m
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii)
da
g
g
an
g
an
m
an
an
m
g
g
da
e
e
e
eran
eran
eran
eran
e
can
can
can
can
e
Merancang
can
s
s
s
s
da
da
s
eran
lak
M M M M M
Merancang
lak
lak
lak
lak
n pe
s
n pe
n pe
s
s
s
s
ua
n m
ta
ta
n m
n m
n m
n m
a
a
a
a
ert
ert
ua
n
ua
ua
n
ert
ua
a
ert
ert
ta
an
an
aka
an
aka
aka
ta
aka
n
n
ta
n
aka
n pe
n pe
e
ru m
n
e
s
s
as
as
as
as
as
s
as
s
s
s
as
s
m
m
ru m
ru m
ru m
m
m
m
n
n
n
m
e
e
ru m
n
n
e
ru m
m
ru m
e
e
ema
ema
ss ss ss s
ema
ema
ema
ema
aka
s
s
aka
lak
lak
s
ema
an
an
an
an
an
an
an
s
s
s
s
s
s
s
lak
lak
e
lak
a ke
lak
lak
e
e
n
e
e
e
e
aka
s
a ke
a ke
s
s
aka
s
aka
aka
aka
a ke
a ke
a ke
a ke
a ba
a ba
nt
nt
a ba
nt
a ba
a ba
a ba
emba
emba
emba
emba
emba
nt
nt
emba
emba
nt
u
gi m
u
u
gi m
u
u
u
u
gi m
gi m
nt
a ba
gi m
gu
gi m
gi m
gu
gu
gu
gu
gu
gu
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada semasa ke semasa bagi membantu guru melaksanakan
ri
ri
ri
ri
embe
rteru
a
konga
a
konga
konga
konga
n be
embe
embe
konga
embe
ri
embe
n be
n be
n bi
n bi
n bi
rteru
rteru
n bi
n bi
bin
bin
bin
s
bin
bin
o
o
a
a
a
n da
n da
s
s
s
s
rteru
rteru
n be
k
k
k
s
s
n da
ep
ep
o
k
n da
k
an
s
m
m
m
m
m
an
an
an
n da
s
an
ad
ad
m m m m m
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada pe nta ks iran . . . . . . .
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada
ad
ga
ga
ga
ga
ga
ep
ep
s
n be
ad
ep
o
o
ad
ks
ks
ks
ks
ks
ks
iran
iran
iran
iran
iran
nta
nta
nta
nta
pentaksiran.
pepe
pe
pe
pe
nta
iran
pe
nta
guru.
guru.
gu
guru.
gu
ru.
ru.
ru.
ru.
ru.
gu
gu
gu
caa
ba
ba
ba
caa
caa
m
m
ak
caa
caa
a
ak
ba
ba
ba
ba
ba
ak
ba
ba
-
ak
caa
ak
ak
a
-
-
ba
ba
erti
am
am
erti
erti
erti
erti
erti
be
be
ep
ep
be
be
be
be
r
r
r
r
s
s
s
s
am
am
am
am
r
r
s
s
s
s
s
s
e
e
a
a
m
m
m
m
s
s
a
a
Membaca bahan bacaan bersama-sama anak seperti
n
n
M M M M M M
ep
ep
ep
ep
e
e
e
e
n
n
n
n
ca
ca
ca
ca
ama
s
ca
ba
ba
ba
ba
ca
ama
ba
ba
an
an
an
ama
an
an
ama
n
n
n
an

s
s
-
ha
s
s
ha
n
s
n
n
ha
-
ha
ha
ama
ama
ha
-
iv) Memastikan guru melaksanakan PdP atau PdPR serta v) v) v) v) v) v) v) v) Membaca bahan bacaan bersama-sama anak seperti
n P
n P
aka
Pd
Pd
n P
ela
n P
ela
n P
aka
aka
aka
aka
ta
ru
ru
ru
ta
ru
u
ela
ela
Memastikan guru melaksanakan PdP atau PdPR serta
u
ela
u
u
ks
ks
ks
ks
ta
ta
u
ks
ta
iv)
iv)
iv)iv)
iv)
astikan gu
m
iv)
PR s
ru
a
PR s
PR s
m
PR s
m
an
an
an
e
e
e
astikan gu
m
m
m
e
an
an
e
a
a
a
dP
dP
a
erta
Pd
m
Pd
erta
PR s
Pd
m
erta
dP
m
erta
dP
m
erta
astikan gu
astikan gu
astikan gu
dP
pentaksiran bagi mengenal pasti murid yang telah
bu
bu
ajalah
ajalah
bu
buku cerita, komik dan majalah untuk mengukuhkan
buku cerita, komik dan majalah untuk mengukuhkan
bu
uk
m
ko
uk
m
uk
ko
ko
ko
ajalah
ko
ajalah
m
an
an
ajalah
m
m
ik
m
uk
uk
m
m
bu
n
n
ukuhk
n
ita
ita
n
n
ukuhk
m
m
m
ik
ukuhk
ukuhk
m
ukuhk
ita
eng
cer
da
da
cer
cer
cer
cer
da
eng
eng
ita
ita
da
da
eng
eng
ik
m
ik
ik
ku
ku
ku
ku
ku
m
an
unt
an
an
unt
unt
m
unt
unt
iv) MM MM MM e m astikan gu ru m ela ks an aka n P dP a ta u Pd PR s erta bu ku cer ita , , , , , , ko m ik da n m ajalah unt uk m eng ukuhk an
rid
rid
pe
y
m
u
m
g
g
u
m
g
s
pe
g
m
te
te
te
m
y
y
rid
te
gi
rid
gi
gi
te
m
gi
m
iran
ti
iran
y
an
an
ti
an
pe
pepe
pentaksiran bagi mengenal pasti murid yang telah
iran
s
iran
iran
y
u
m
u
u
m
m
rid
g
ti
ti
an
an
s
s
ti
s
ena
ena
pa
ba
lah
ena
pa
pa
pa
ena
ena
pa
l
l
l
ks
ks
l
lah
l
nta
lah
lah
lah
eng
nta
gi
eng
eng
ba
ba
ks
ks
ks
nta
ba
nta
eng
nta
ba
eng
bersedia untuk mengikuti PdP atau PdPR mata pelajaran
amping
a
a
a
pe
pe
m
m
m
pe
pe
pe
pembelajaran di samping memupuk minat membaca.
m
m
pembelajaran di samping memupuk minat membaca.
laj
laj
m
laj
laj
be
be
laj
be
m
up
up
m
m
up
amping
m
up
up
m
m
emba
s
m
a
a
m
m
emba
s
amping
be
be
amping
emba
emba
amping
emba
ina
ina
ina
.
.
di
m
di
m
m
di
uk
uk
uk
di
di
em
.
em
ina
em
ca
ca
ca
ina
ca
s
ran
s
ca
uk
em
ran
ran
s
.
uk
ran
m
m
em
ran
pe nta ks iran ba gi m eng ena l pa s ti m u rid y an g te lah pe m be laj a ran di s amping m em up uk m ina t t t t t t m emba ca . .
ar
ar
dP
dP
dP
la
dP
dP
j
j
j
j
j
la
R m
R m
R m
ar
ar
R m
la
la
la
R m
ar
ed
a
rs
rs
ed
ed
ed
ed
a
at
at
at
at
a
a
at
a
be
pe
pe
an
an
pe
be
pe
pe
an
rs
bersedia untuk mengikuti PdP atau PdPR mata pelajaran
rs
rs
an
an
be
bebe
Pd
Pd
Pd
Pd
Pd
ikuti
ikuti
ikuti
ikuti
ikuti
ia
ia
ia
ia
ia
uk
uk
uk
uk
uk
P
P
P
P
P
e
e
e
e
e
m
m
m
m
m
ng
ng
ng
ng
ng
P
P
P
unt
unt
P
unt
a
a
ta
ta
ta
ta
u
u
u
u
unt
a
a
unt
P
a
u
ta
seperti biasa.
vi)
vi)
ga
ga
ga
ga
vi)
ga
ga
vi)
vi)
be
be
be
be
rteru
rteru
rteru
rteru
rteru
be
n
n
vi)
vi)
n
n
be
n
n
ri
ri
ri
be
ri
ri
e
e
e
ri
e
m
m
m
m
m
m
be
be
be
be
be
m
m
m
m
m
bin
bin
bin
bin
bin
bin
M M M M M M
bi
Memberi bimbingan berterusan kepada anak untuk k
e
e
bi
bi
m
bi
bi
bi
rteru

ak
ak
ak
kepa
kepa
ak
ak
u
u
ntu
u
u
ak
u
u
an
an
da
da
an
an
an
an
kepa
kepa
kepa
kepa
da
da
da
da
ntu
s
s
s
an
an
an
an
an
s
an
s
ntu
ntu
s
ntu
ntu
k
k
k
k
be rs ed ia unt uk m e ng ikuti Pd P a ta u P dP R m at a pe la j ar an vi) Memberi bimbingan berterusan kepada anak untuk k
erti
erti
ss ss ss
erti
erti
s
s
erti
seperti biasa.
a.
a.
erti
a.
a.
bia
bia
a.
a.
bia
ep
bia
ep
s
ep
bia
bia
ep
ep
ep
s
s
s
or
or
or
ar
mendorong dan mengekalkan semangat belajar.
or
ar
laj
laj
or
or
m m m m m m
end
end
ar
end
end
end
end
ar
ar
ar
laj
laj
laj
laj
be
a
eng
a
a
eng
m
m
eng
eng
m
m
m
m
m
a
a
m
a
ekalkan s
ekalkan s
ekalkan s
ekalkan s
ekalkan s
e
e
e
e
eng
m
m
eng
m
e
ekalkan s
m
e
ng

ong
be
da
da
da
da
da
be
be
be
be
ong
ong
ong
ong
ong
n
n
n
n
n
ng
ng
n
ng
at
at
da
at
at
ng
ng
at
at
v) Menyalurkan maklumat pelaksanaan dan kemajuan murid mendorong dan mengekalkan semangat belajar. . . . . . .
yang
semua
kepada
an
an
y
y
y
an
n
n
an
an
ks
ks
n
ks
ks
ks
y
y
y
n
da
alurkan
akl
akl
akl
akl
akl
akl
m
m
m
m
m
urid
aa
aa
aa
n
v) v) v) v) v) v) v) secara berkala umat pe la ks an aa n da n ke pihak m urid
aa
urid
urid
urid
aa
urid
MM MM MM
da
da
umat
en
umat
umat
da
ke
ke
umat
umat
da
n
n
ke
n
n
n
en
en
en
ke
en
en
m
m
la
m
m
m
la
m
Menyalurkan maklumat pelaksanaan dan kemajuan murid
la
la
la
m
m
m
ke
m
m
pe
pe
pe
m
pe
pe
alurkan
ajuan
alurkan
alurkan
alurkan
ajuan
ajuan
ajuan
ajuan
ajuan
alurkan
berkepentingan. kepa da s e m ua pih ak yang
kepa
semua
s
kepa
kepa
kepa
kepa
ua
ua
an
an
be
ua
be
berkala
ua
pihak
pih
pih
pih
eca
be
pih
pih
yy yy yy
be
kepada
s
s
s
bebe
s
an
g
g
g
g
m
ra
ak
ra
ra
g
ua
ra
ra
ra
secara
m
g
ss ss ss
m
m
kala
kala
kala
kala
kala
an
an
kala
an
ak
da
da
m
ak
da
ak
ak
da
da
r
r
r
eca
r
e
e
e
e
r
r
e
eca
eca
eca
eca
P
TU
P
ENU
ENU
P
N
P
P
PENUTUP
U
P
TU
TU
TU
TU
TU
ENU
ENU
E
ENU
vi) Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan 6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. P P P P P P P ENU T U P
ent
.
an
ing
an
an
an
ent
ent
ing
rk
ent
ent
rk
ing
rk
an
an
ent
rk
rk
rk
.
ing
ing
be
ep
ep
be
be
berkepentingan.
bebe
ing
ep
.
ep
ep
.
ep
.
be
.
vi) Guru (PIBG)/Ahli Lembaga Pengelola/Pelibatan Ibu Bapa n MALBM diharapkan dapat membantu guru dan ibu bapa untuk
ntu
ntu
ntu
ntu
ntu
da
da
pa
n
ntu
gu
gu
gu
b
b
ntu
a
a
gu
da
b
b
gu
b
M M M M M M M
a
da
AL
a
gu
BM
BM
BM
da
da
a
a
a
a
a
AL
AL
AL
AL
AL
AL
pa
rap
rap
rap
da
a
rap
rap
pa
rap
pa
rap
m
m
BM
pa
pa
BM
BM
pa
m
BM
m
ba
ba
ba
ap
m
ba
dih
n
dih
ba
ba
ba
untuk
untuk
untuk
dih
untuk
untuk
m
m
m
untuk
untuk
m
dih
a
a
a
ibu
m
a
ru
ru
ru
ru
ru
ru
ibu
ibu
ibu
ibu
ibu
ibu

n
ru
dih
b
m
m
e
e
e
t
t
ap
kan
ap
kan
ap
ap
kan
ap
kan
kan
kan
t
t
t
t
t
kan
e
n
da
da
da
n
n
m
dih
n
dih
e
b
ap
gu
m
e
da
da
da
e
da
vi)
vi)
Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan
vi)
vi)
ker
ker
ker
ker
ker
de
de
de
s
enja
enja
ng
enja
enja
nkan
ua
enja
nkan
s
n
I
I
n
n
Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan
n
n
nkan
s
de
de
s
I
I
s
I
vi)
j
at
nkan
vi)
bu
bu
ua
ua
an
an
an
an
nkan
at
at
an
at
asama
asama
asama
asama
asama
ng
ng
ng
ng
bu
j
bu
bu
j
ua
j
j
ua
li
Bap
Bap
Bap
P
er
er
a da
Bap
Bap
li
a da
a da
a da
a da
n
li
li
n
M M M M M
n
li
n
P
P
P
P
at
er
er
er
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi membimbing murid atau anak menguasai asas literasi Bahasa

a
an
an
uri
uri
uri
uri
an
s
ak
ak
ak
s
s
a
s
s
e
e
a
e
e
e
e
e
an
uri
s
uri
uri
an
an
s
an
te
te
te
te
te
a
a
te
te
m
m
m
m
m
r
r
m
m
r
r
ng
ak
ak
r
r
ak
r
a
a
ng
ng
ng
ng
ng
ng
ak
asi Baha
asi Baha
asi Baha
asi Baha
asi Baha
a
a
m
a
asi Baha

at
at
m
m
m
m
m
as
au
a
as
au
au
au
au
au
a
ai
a
as
ai
ai
au
ai
ai
d
d
d
d
li
s
s
as

li
li
li
li
li
d
d
li
d
as
m
a
as
at
at
at
at
at
s
s
s
s
s
asi Baha
as
ai
ai
g
g
g
g
s
s
m
m
m
embi
g
g
m
g
s
ua
ua
s
ua
ua
s
ua
m
m
s
ua
ua
s
bin
bin
embi
embi
m m m m m m m
bin
bin
bin
embi
embi
embi
m
embi
bin
bin
P
ol
B
Guru (PIBG)/ Ahli Lembaga Pengelola/ Pelibatan Ibu Bapa
e
G
li
li
P
B
G
ol
)/
)/
B
B
B
ta
ta
G
ol
ap
ap
ap
a/
ap
ta
ap
e
G
e
ta
Guru (
G
ga
ga
ga
ga
ga
P
ba
ba
ba
P
P
ba
ba
bu
bu
bu
l
bu
bu
emba
emba
emba
emba
Guru (
emba
Ahli
Ahli
Guru (
P
Ahli
Ahli
Ahli
li
li
li
Guru (PIBG)/ Ahli Lembaga Pengelola/ Pelibatan Ibu Bapa
Guru (
Guru (
ge
ge
P
P
ge
ge
ge
l
I
a/
l
l
l
I
I
a/
a/
I
a/
I
e
B
a
Pen
P
Pen
B
ol
L
L
e
a
Pen
a
B
n I
P
)/
n I
Pen
n I
Pen
B
L
L
ol
)/
L
ta
n I
n I
)/
B
a
a
menyokong pelaksanaan pemugaran.
u.
u.
u.
u.
y
y
y
u.
u.
Melayu.
ela
ela
ela
y
ela
ela
y
y
ela
be
be
uniti
uniti
uniti
uniti
ag
ag
a
a
ge
I
I
ge
S
I
S
I
at
nsi
n
ag
at
S
nsi
ait
(
an
ge
(
an
b
an
n
rk
P
(
(
P
an
P
P
b
da
a
da
da
be
ag
a
n
at
at
b
b
n
a
a
a
Kom uniti da n S w a s ta ( P I B KS ) ) ) ) ) at au a ge nsi be rk ait an b ag i M M M M M M M ela y u.
w
Kom
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi
w
rk
au
rk
rk
B
B
ge
B
B
w
w
da
Kom
KS
KS
au
KS
KS
i
i
i
i
ait
s
ait
ait
s
au
au
s
s
Kom
ta
Kom
be
nsi
nsi
ta
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi
S
ta
a
ta
n.
m
menyokong pelaksanaan pemugaran.
eny
oko
eny
eny
ng
s
s
aa
lak
ara
n.
s
ara
n pe
n.
n pe
n pe
n pe
m
lak
n pe
m
ng
ng
m
lak
oko
oko
lak
m
ara
an
aa
an
an
an
oko
ara
ara
m m m m m
eny
an
n.
menyokong pelaksanaan pemugaran.
ng
oko
lak
ng
aa
s
n.
s
aa
pe
ug
ug
aa
eny
pe
pe
ug
ug
ug
pe
pe
5.2 Guru
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan
i)
Guru
2
2
5. 5. 5. 5. 5.
Guru
5.2 Guru
2
Guru
2
Guru
Guru
2
5.2 Guru
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan Merancang dan Merancang dan
u
u
u
g
a
g
can
a
da
d
d
d
da
d
can
M M
eran
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan
Merancang dan melaksanakan PdP
elak
eran
Pd
Pd
Pd
elak
elak
ga
ga
ga
dP
dP
s
en
en
aka
an
an
u
an
en
en
i) i) i) i) i) i) i) merujuk MALBM. m elak s an aka n Pd P atau PdPR dengan
n
n
n
n
n
P
n
s
n
P
s
aka
aka
ga
P
P
a
m
P
R
ta
n
ta
ta
ta
a
P
R
R
P
n
dP
m
dP
m
R
ALB
j
M
ALB
M
M
M
ii) Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalam
ALB
j
M
uk
.
merujuk MALBM.
M
ALB
M
merujuk MALBM.
uk
.
m m m m m
.
.
uk
uk
.
eru
eru
eru
j
M
M
M
j
uk
ALB
eru
eru
j
lam
lam
lam
de
pa
asa
de
kan
Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalam
j
j
j
kan
ker
ker
M M M M M
Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalam
pa
pa
kan
ba
ba
ibu
ibu
pa
j
kan
j
ba
ba
kan
an
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) pembelajaran murid. m a de ng an ibu ba pa da lam
ng
ew
ew
an
ng
uj
uj
uj
ng
ng
uj
ew
uj
ud
ud
ud
ibu
ibu
ud
m
m
m
ew
ew
m
a
de
de
da
lam
a
asa
asa
asa
a
a
asa
ker
ker
ker
an
ud
da
an
da
da

pe
a
ur
pe
a
pembelajaran murid.
pe
pe
ur
pembelajaran murid.
a
a
ur
pe
a
ur
ur
ran m
iii) Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
be
ran m
ran m
id.
ran m
ran m
be
m
m
m
m
be
be
m
be
id.
laj
id.
laj
id.
id.
laj
laj
laj
an
an
n pe
aka
aka
Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
n pe
s
n pe
an
an
iran
tuk
iran
iran
aka
aka
iran
asa ke
tuk
tuk
aka
Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
an
iran
tuk
asa ke
s
da
da
ri
da
ri
ri
da
ri
e
asa ke
asa ke
e
da
e
e
ri
s
M M M M M
s
s
s
s
s
s
s
s
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) mengetahui maklumat perkembangan murid. e m asa un tuk
s
s
s
s
elak
elak
asa un
elak
ks
elak
elak
e
e
e
e
asa un
asa un
asa un
m
m
m
n pe
ks
n pe
ks
m
m
m
m
ks
ks
m
nta
nta
asa ke
nta
e
nta
nta
m
hui
ak
me
at
me
mengetahui maklumat perkembangan murid.
rid.
m
eta
ak
rid.
rid.
kem
ak
at
kem
kem
kem
eta
hui
hui
at
eta
at
at
ba
ba
ng
ba
ba
ba
ng
ng
ng
ng
lu
lu
ak
m
m
mengetahui maklumat perkembangan murid.
eta
eta
m
m
lu
lu
iv) Memastikan bahan murid mencukupi. n m u rid.
rid.
ak
lu
m
ng
n m
m
ng
r
r
ng
r
m
pe
pe
pe
pe
pe
ng
n m
m
m
ng
a
a
n m
me
hui
me
me
hui
kem
n m
r
u
r
u
a
u
u
a
a
iv)
iv)
iv)
iv)
iv)
iv)
M M M M M M
kup
astikan
Memastikan bahan murid mencukupi.
ha
ha
ha
astikan
astikan
ha
ha
ha
kup
kup
kup
kup
astikan
astikan
astikan
kup
i.
i.
i.
i.
i.
i.
m
e
m
m
n
e
n
n
m
n
m
m
n
e
e
e
e
u
rid m
rid m
rid m
rid m
u
u
rid m
u
rid m
ba
ba
u
u
ba
ba
ba
ba
encu
m
n
encu
m
m
m
m
encu
encu
encu
encu
m
v) iv) Memantau perkembangan murid dari semasa ke semasa.
v) v) v) v) v) v) v)
ba
ari s
ari s
d
ba
d
d
ba
ba
ba
ba
s
s
s
m
m
asa.
asa.
ari s
asa.
asa.
m
ari s
ari s
d
ari s
d
m
m
m
s
s
ta
ta
an
an
ta
k
ta
ta
an
e
e
e
e
ta
an
e
e
k
e
e
e
e
k
d
e
e
s
k
s
k
k
s
s
s
s
m
m
an
m
m
m
m
u pe
m
m
m
e
e
e
u pe
e
e
rk
rk
u pe
e
u pe
u pe
a
urid
a
a
a
urid
urid
a
urid
urid
urid
m
m
a
u pe
m
rk
M M M M M M
Memantau perkembangan murid dari semasa ke semasa.
rk
rk
rk
m
ng
an
e
ng
an
an
an
ng
asa.
ng
e
ng
s
ng
e
e
e
e
an
ema
ema
an
ema
m
m
m
m
m
ema
asa.
ema
an
ema
vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti
PdP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.
ti
s
s
M
ti
s
pa
vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti
vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti
ed
M
ed
M
M
ed
ia
pa
pa
pa
s
ed
ia
uk
uk
uk
uk
eng
eng
eng
eng
kuti
eng
g
m
m
kuti
m
eng
eng
m
eng
unt
unt
rs
unt
unt
kuti
v v v v v i i i i i ) ) ) ) ) M eng ena l l l l l pa s ti m urid y an g telah be rs ed ia unt uk m eng i i i i i kuti
rs
g
rs
ena
ena
g
g
rs
urid y
urid y
urid y
urid y
ena
kuti
an
telah
be
ena
an
m
m
m
an
an
m
ti
telah
ia
ti
ia
telah
telah
be
be
be
dP
dP
P P P P
atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.
PdP
PdP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.dP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.dP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.
PdP
vii) Melaporkan perkembangan murid kepada pihak
berkepentingan.
o
o
o
an
ha
vii) Melaporkan
ng
ng
vii)
vii)
ng
vii)
ng
elap
pihakk
ng
elap
elap
pi
murid
m m m m m
elap
pihak
elap
pi
pi
ha
vii) Melaporkan perkembangan murid kepa da pi ha k
vii)
pi
ba
ba
ba
ba
ba
an
an
da
da
M
M
M
M
da
an
an
an
an
u
u
k
M
pe
pe
u
pe
perkembangan
pe
pe
u
rid
rid
rid
rid
u
da
rid
kepada
kepa
kem
kem
an
an
kepa
kepa
ha
kepa
an
ha
kem
kem
kepada
kem
k
vii)
k
o
rk
rk
rk
rk
rk
r
r
r
r
r
o

rk
rk
rk
rk
ep
be
berkepentingan.
an
an
ep
berkepentingan.
be rk ep ent ing an . . . . .
ing
be
be
be
an
ing
ent
ent
ent
ent
ep
an
ep
ing
ing
5.3 Ibu Bapa atau Penjaga
Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
i) Ibu Bapa atau Penjagabu Bapa atau Penjagabu Bapa atau Penjagabu Bapa atau Penjaga
I
5.3 I
I
5.3
.
5 5
5.3
.
3
3
.
3
5
5.3 Ibu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau Penjaga
n
ru
k
n
ru
ru
pi
da
da
da
ah
da
da
n
n
gu
gu
gu
gu
gu
pi
ru
n
ru
pi
pi
pi
ker
asama
ker
ker
ker
asama
ek
asama
asama
asama
ew
ol
ew
ew
ew
ol
ker
ol
ol
ol
ek
ud
j
ud
ud
ud
s
s
s
s
s
Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
ek
ek
ek
j
j
j
M M M M M
j
uj
uj
ng
ng
ng
ng
ha
ng
uj
uj
k
k
k
uj
k
an
an
an
an
an
ud
ah
ah
ah
de
de
ew
ah
i) i) i) i) i) i) i) bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
de
kan
ha
kan
ha
ha
ha
kan
de
de
kan
kan
PdPR. m e m ba ntu pe m be laj a ran an ak da lam Pd P a ta u
m
m
m
m
e
e
e
e
a
a
a
ran
ran
laj
laj
laj
a
laj
ran
ba
ba
ba
pe
pe
ba
bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
ran
ba
bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
lam
lam
be
m
m
be
be
lam
lam
be
m
gi
gi
gi
gi
gi
m
m
m
m
m
pe
P
P
P
an
an
an
a
a
ntu
P
ntu
a
an
Pd
ba
ba
Pd
Pd
Pd
ak
ak
ak
ba
ba
ak
ta
ta
da
ta
da
u
da
da
u
a
ntu
ntu
ta
u
u
pe
.
.
.
.
R
R
R
.
R
R
P
P
P
P
P
ii) Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPR
d
d
d
d
PdPR.
PdPR.
d
P P P P P
ak
ak
ak
m
ak
y
m
R
m
y
m
b
P
e
e
e
P
b
b
b
P
P
pe
s
oko
oko
u
s
asa Pd
asa Pd
ta
s
s
asa Pd
asa Pd
a
e
atau PdPRatau PdPRatau PdPRatau PdPR
P
pe
pe
pe
d
P
en
en
m
n an
n an
n an
n an
elaj
elaj
elaj
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan
m
m
elaj
ara
ara
ng
Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPR
ara
ng
ara
M M M M
Menyokong pembelajaran anak semasa PdP
m
Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPRenyokongenyokong

ta
asan
eng
il
ba
asan
hu
hu
ta
hu
t
t
ta
asan
ta
u
t
eng
ten
ten
ten
ng
a
ng
ng
erti
ta
ta
ta
s s s s ep erti m eng amb il ta hu ten ta ng t ug asan atau bahan atau bahan atau bahan atau bahan
seperti mengambil tahu tentang tugasan
seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan eperti eperti
seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan
n
amb
ha
m
amb
amb
eng
il
il
m
ug
ep
ug
ug
m
2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3