Page 8 - RUJUKAN - Modul Asas Literasi Bahasa Melayu

a
ba
ba
a
m
m
m
ba
a
a
ba
ba
ba
ba
m
n,
n,
du
n,
n,
n,
n,
m
m
m
du
du
du
du
ha
ha
ha
ha
be
be
ha
n
n
n
n
ha
ha
n
be
j
j
j
j
a
a
a
be
be
be
be
j
j
j
n,
pe
be
be
pe
pe
pe
pe
be
pe
aktu
be
be
be
be
pe
m
m
m
m
m
m
m
pe
pe
pe
pe
pe
pe
pe
ara
al w
al w
ara
ara
ara
ara
al w
du
du
al w
al w
al w
al w
ara
aktu
laj
laj
aktu
aktu
aktu
aktu
laj
aktu
ara
laj
laj
laj
laj
n
laj
ntu
ntu
ba
ba
ba
ntu
ntu
ntu
ran,
ran,
ran,
ran,
ran,
ran,
ran,
ba
ba
a
laj
laj
laj
a
a
ntu
ntu
laj
laj
a
ba
ba
a
laj
a
a
n
P
A
D
NG
D
A
A
NG
A
A
A
D
D
U
U
U
D
AWA
NG
AWA
AWA
AWA
NG
J
J
J
ER
ER
J
5 5 5 5 5
5. 5. 5. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB pembelajaran, jadual waktu pembelajaran, bahan bantu
.
J
J
.
.
.
NG
NG
NG
ER
ER
ER
.
ER
U
AN
B
B
B
B
P
AN TA
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
B
G
B
AN
AN TA
AN TA
G
G
G
G
G
T
AN TA
NAN
NAN
NAN
NAN
NAN
NAN
AWA
U
U
G
D
AWA
P
NG
NG
P
AN TA
P
NG
P
NG
y
a.
a.
a.
da
da
be
be laj ar da n s eb ag ain y a.
da
da
da
da
be
a.
be
a.
a.
be
be
belajar dan sebagainya.
be
y
ag
ag
ag
ag
n s
ag
ag
n s
laj
laj
laj
n s
n s
n s
n s
eb
eb
eb
ar
ar
ar
ar
eb
laj
laj
laj
ar
eb
eb
ar
ain
ain
ain
ain
y
ain
y
y
ain
y
inte
ha
aka
ha
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) M M M M M M M eng ad aka n inte r r r r r r r aksi du a ha la de ng an pih ak s eko lah da n
aka
n
n
aka
aka
inte
du
la
du
du
la
de
la
la
du
inte
inte
inte
inte
du
du
la
la
ha
eng
aksi
ad
Mengadakan interaksi dua hala dengan pihak sekolah dan
aksi
aksi
aksi
aksi
a
eng
ad
a
a
a
ad
a
a
n
aka
n
n
ha
ha
aka
ha
n
eng
eng
aksi
eng
ad
ad
eng
ad
pih
pih
pih
pih
pih
pih
ak
ak
ak
ak
ak
ak
ng
ng
ng
ng
ng
ng
an
an
an
an
an
an
lah da
lah da
lah da
lah da
lah da
lah da
n
n
n
n
n
n
s
s
s
s
s
s
eko
eko
eko
eko
eko
eko
de
de
de
de
de
e
e
ah
ah
ah
ah
ir s
e
e
e
5.1 Pentadbir sekolah
1
5.1 Pentadbir sekolah
5
5 5 5 5
1
1
5 . . . . . . 1 Pen ta db ir s e kol ah gu ru ten ta ng pe rk emba ng an pe m b elaj ara n an ak m e r r r r r r r eka
1
1
kol
kol
kol
kol
kol
ta
ta
ta
ta
ta
ir s
ah
ir s
ir s
ir s
Pen
Pen
Pen
Pen
Pen
db
db
db
db
db
pe
b
ta
m
m
m
m
an
rk
rk
rk
an
an
an
an
ru ten
n
n
n
emba
emba
emba
emba
n
ru ten
ru ten
ru ten
ru ten
n
n
ru ten
pe
pe
ak
pe
pe
pe
pe
ak
m
m
m
m
ak
ak
ak
m
an
pe
pe
rk
rk
rk
an
pe
an
m
ak
m
pe
pe
m
emba
elaj
ng
ng
elaj
gu
ng
ng
ng
ng
e
e
gu
ara
guru tentang perkembangan pembelajaran anak mereka
ng
gu
elaj
elaj
elaj
eka
elaj
eka
eka
ta
gu
gu
ta
eka
ta
eka
eka
ara
an
e
e
e
an
an
e
b
ng
b
emba
ng
b
b
b
ng
ara
ara
ara
ara
ng
gu
ta
ta
ng
an
Memaklumkan kepada guru dan ibu bapa atau penjaga a
gu
gu
m
pa
ag
ag
pa
gu
pa
a
ke
pa
da
pa
ke
da
da
da
ke
da
ke
kan
ke
ag
ag
ag
a
i) i) i) i) i) i) i) i) M M M M e m aklu m kan ke pa da gu ru da n ibu ba pa a ta u pe nj ag a da ri s e m a s a k e s e m asa . . . . . . .
a
kan
a
m
pa
pa
a
pa
pa
pa
pe
a
a
a
nj
nj
nj
kan
kan
ibu
ibu
nj
ba
ba
ba
ibu
ba
ba
a
e
e
pe
u
u
u
e
e
e
pe
pe
pe
m
m
ta
m
m
m
ta
u
u
ta
ta
ta
aklu
aklu
aklu
ru
kan
aklu
da
da
da
aklu
da
ru
gu
gu
Memaklumkan kepada guru dan ibu bapa atau penjaga
M
M
m
ru
ru
ru
m
m
ibu
n
ibu
n
n
n
n
da
nj
s
s
s
da
ri
da
s
e
e
e
s
s
da
ri
m
m
e
e
m
m
da
m
e
ri
ri
ri
ri
da
m
da
dari semasa ke semasa.
e
s
e
e
s
s
s
s
s
k
k
k
k
k
e
e
k
e
m
m
m
asa
asa
asa
asa
asa
asa
e
e
e
e
e
m
m
e
m
a
s
a
a
a
s
a
s
s
s
a
a
a
s
a
a
a
a
murid yang terlibat. . iv) Memerhati da n mm mm mm m e m be ri maklumat tententen t t t t t t t an g
urid
urid
y
.
y
.
.
.
y
y
y
murid yang terlibat.
murid yang terlibat.
terliba
terliba
terliba
t
t
terliba
urid
t
t
terliba
g
g
urid
an
m m m m m
an
an
urid
g
g
g
t
an
an
m
aklu
aklu
aklu
m
e
e
e
MM MM MM M
memberi
e
m
e
mm mm mm m
e
m
m
ri
aklu
aklu
m
at
at
m
m
aklu
m
m
aklu
m
ri
ri
ri
ri
ri
iv)
iv)
at
iv)
iv)
m
m
iv)
iv)iv)
at
at
be
at
at
be
be
be
be
be
m
g
m
m
g
dada
da
g
g
m
an
an
an
an
an
m
m
an
m
da
ti
ti
erha
erha
ti
ti
ti
ti
ti
erha
da
g
da
dan
g
erha
erha
erha
erha
e
n
n
n
n
e
n
ten
n
ten
e
ten
e
e
tentang
ten
e
e
m
m
ks
an
ks
ks
ks
an
enyel
an
an
an
m
ara
n.
aa
n
n.
n.
n
n.
n.
aa
n
n
m
m
ara
aa
aa
ara
aa
s
Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan.
s
s
pe
pe
Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan.
M M M M M
kan
kan
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan. pepe rk emba ng an p embela j ara n an a k kepa da gu ru da ri
kan
kan
s
s
kan
la
la
enyel
enyel
la
ks
la
la
pe
ara
pe
pe
n
enyel
ara
enyel
eran
can
can
eran
can
g
can
can
eran
da
eran
eran
da
da
da
da
g
g
g
g
da
da
ru
da
da
da
ara
ru
ru
embela
ara
embela
ara
ara
rk
p
p
rk
da
rk
rk
p
rk
da
ara
n
n
n
embela
p
p
gu
ru
embela
j
ru
gu
j
j
gu
gu
gu
gu
pe
pe
ara
perkembangan pembelajaran anak kepada guru dari ri
ru
embela
pe
pe
j
embela
p
j
j
pe
ri
a
a
ri
ri
ri
ri
an
an
an
ng
an
an
an
a
k
ng
ng
k
a
ng
k
k
k
a
k
ng
ng
a
an
da
da
da
kepa
emba
emba
emba
n
n
n
rk
da
da
emba
emba
kepa
kepa
kepa
kepa
kepa
an
an
emba
an
an
an
iii) Merancang dan melaksanakan pemantauan serta semasa ke semasa bagi membantu guru melaksanakan
e
e
n m
n m
e
n m
e
n m
n m
e
n
n
n
n
m
m
m
m
n pe
n pe
n pe
n pe
s
n
n pe
s
ta
ta
ua
ua
ta
ua
ta
ta
an
an
m
an
ua
ua
an
an
s
an
an
s
s
an
a
an
an
lak
lak
lak
lak
s
s
lak
s
ert
ert
a
ert
s
s
ert
ert
aka
aka
a
aka
a
a
aka
aka
can
can
can
can
eran
eran
eran
Merancang
da
dan melaksanakan pemantauan serta
da
can
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii)
dan melaksanakan pemantauan serta
da
da
da
eran
g
g
g
Merancang
g
eran
g
M M M M M
emba
a ke
emba
a ba
emba
a ba
emba
a ba
a ke
a ba
a ke
emba
emba
emba
a ke
a ke
a ba
a ba
a ke
a ke
a ba
lak
lak
s
lak
lak
lak
lak
s
s
an
an
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
e
e
e
lak
e
e
e
e
ru m
e
e
e
e
e
e
e
u
u
u
s
s
s
nt
m
m
m
m
m
m
m
nt
nt
nt
nt
nt
nt
u
gu
gu
gu
gu
gu
gu
gu
ru m
ru m
ru m
ru m
ru m
ru m
as
s
s
s
u
u
u
s
as
as
as
as
as
as
n
ema
gi m
n
n
aka
ema
ema
an
an
ema
gi m
gi m
gi m
n
n
aka
ss ss ss s
ema
ema
aka
gi m
gi m
aka
gi m
aka
n
n
an
an
aka
an
aka
ema
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada pe nta ks iran . . . . . . .
ad
ad
k
embe
k
m
m
m
ad
embe
ri
n da
k
n da
ri
k
o
k
ri
n da
s
ri
n da
n da
m
ga
an
s
an
ga
ga
s
n be
a
a
s
ga
ga
s
a
a
ri
m
embe
a
s
an
an
an
embe
embe
rteru
n be
konga
s
konga
s
n bi
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada
m m m m m
memberi sokongan dan bimbingan berterusan kepada
o
konga
ep
n bi
ep
ep
n bi
o
n bi
ep
ep
n bi
ad
ad
rteru
bin
bin
rteru
s
n be
rteru
n be
rteru
o
o
s
konga
konga
bin
bin
n be
bin
ks
pe
pe
ks
pe
pepe
ks
ks
pentaksiran.
iran
iran
iran
iran
ks
ks
iran
iran
nta
nta
pe
nta
nta
nta
nta
guru. v) v) v) v) v) v) v) v) Membaca bahan bacaan bersama-sama anak seperti
gu
gu
ru.
ru.
ru.
gu
guru.
ru.
guru.
gu
gu
ru.
ba
ba
s
ba
ba

s
ama
ama
n
ama
ama
ama
r
r
r
r
r
r
ba
a
a
a
ba
erti
a
ama
erti
erti
n
n
a
erti
n
ca
ca
ca
ca
ca
ca
s
n
-
s
s
s
a
-
n
-
-
-
-
erti
caa
caa
caa
n
n
e
ak
ak
ak
caa
caa
caa
n
s
s
s
n
m
s
m
m
m
s
s
m
s
s
s
ha
ha
am
am
am
am
s
s
s
ha
am
am
e
ak
ak
ak
ha
ha
ha
e
e
e
ba
an
an
ba
ba
ba
ba
an
an
an
erti
ba
M M M M M M
ep
ep
ep
ep
ep
ep
be
be
be
ba
be
be
be
ba
ba
e
ba
an
Membaca bahan bacaan bersama-sama anak seperti
ba
m
ba
n
n
iv) Memastikan guru melaksanakan PdP atau PdPR serta buku cerita, komik dan majalah untuk mengukuhkan
Pd
ru
ru
e
ru
astikan gu
ru
aka
aka
aka
ru
aka
aka
e
iv)
iv)
Pd
astikan gu
ta
ta
astikan gu
ta
Pd
Pd
iv)
Pd
u
u
u
e
u
u
astikan gu
ta
ta
e
e
astikan gu
an
Memastikan guru melaksanakan PdP atau PdPR serta
ks
PR s
Memastikan guru melaksanakan PdP atau PdPR serta
ks
ks
ks
ks
PR s
m
m
m
PR s
PR s
PR s
m
m
M M M M M
ela
dP
ela
ela
m
m
m
m
ela
iv)
iv)
m
dP
dP
ela
iv)
iv)
n P
a
erta
erta
erta
an
an
a
a
a
n P
n P
erta
a
dP
dP
erta
an
n P
an
n P
,
ko
ko
da
ko
,
ku
ku
m
m
m
bu
m
m
m
,
,
,
,
unt
unt
unt
da
ukuhk
ku
ku
eng
eng
ukuhk
n
n
ku
ukuhk
ukuhk
ukuhk
ukuhk
da
da
da
ko
ko
ko
eng
eng
ku
da
eng
eng
ik
m
m
bu
m
ita
m
m
bu
ajalah
ajalah
ajalah
buku cerita, komik dan majalah untuk mengukuhkan
bu
bu
bu
uk
uk
n
ita
n
n
n
ita
uk
uk
uk
uk
ita
ita
ita
an
an
an
an
m
ik
ik
an
ik
ik
ik
unt
an
unt
unt
cer
cer
cer
cer
ajalah
ajalah
cer
ajalah
cer
m
m
m
m
m
m
pentaksiran bagi mengenal pasti murid yang telah pembelajaran di samping memupuk minat membaca.
pa
nta
nta
nta
nta
nta
pa
rid
rid
rid
rid
m
pa
rid
ti
ti
ti
ti
m
u
ti
u
u
s
u
pa
pa
u
m
m
m
s
s
s
s
iran
iran
te
iran
g
g
iran
ba
eng
eng
te
te
te
te
an
ena
ena
an
an
an
an
g
g
g
iran
ena
ena
ena
pentaksiran bagi mengenal pasti murid yang telah
lah
lah
pentaksiran bagi mengenal pasti murid yang telah lah
pe
pe
pe
gi
gi
gi
gi
lah
lah
gi
ba
ba
ba
ba
eng
eng
eng
m
m
pe
m
pe
m
m
y
l
y
y
ks
ks
l
ks
ks
l
ks
l
y
y
l
emba
emba
emba
uk
uk
be
m
emba
emba
emba
amping
uk
amping
amping
em
em
em
em
em
amping
be
be
uk
uk
be
uk
amping
be
be
m
.
.
.
.
pe
ca
.
pe
.
di
pe
di
di
pe
pe
pe
pembelajaran di samping memupuk minat membaca.
ca
m
m
m
m
m
m
m
m
m
ca
ca
ca
ca
di
m
di
di
em
up
m
up
laj
laj
ina
ina
m
m

t
t
t
t
t
laj
laj
laj
t
laj
a
a
up
a
a
ran
ran
ran
a
ran
ina
m
ina
ina
ina
ran
a
ran
m
m
up
s
m
up
m
s
s
s
amping
s
s
m
m

m
m
up
bersedia untuk mengikuti PdP atau PdPR mata pelajaran vi) M M M M M M e m be ri bi m bin ga n be rteru s an kepa da an ak u ntu k
unt
an
la
an
unt
an
la
an
at
an
ia
a
a
la
la
uk
a
P
a
a
ia
ia
ia
ia
la
P
P
P
P
unt
ar
ar
uk
uk
uk
uk
R m
ar
ar
ar
dP
dP
dP
dP
dP
j
j
j
j
j
at
ed
at
ed
at
unt
unt
ed
ed
ed
pe
pe
pe
R m
R m
R m
R m
pe
at
pe
ng
Pd
ng
ng
ng
m
m
Pd
Pd
Pd
rs
ta
rs
ta
rs
Pd
ng
ta
ta
ta
u
u
u
ikuti
ikuti
bersedia untuk mengikuti PdP atau PdPR mata pelajaran
m
bersedia untuk mengikuti PdP atau PdPR mata pelajaran
u
u
be
be
be
m
m
ikuti
ikuti
ikuti
be
be
e
P
e
a
a
a
a
a
P
rs
e
rs
e
e
P
P
P
m
m
s
s
m
be
ntu
ntu
da
da
da
da
k
s
s
m
m
ri
k
k
ri
vi)
an
an
vi)
be
be
vi)
an
m
m
m
m
an
an
m
ga
ga
ri
ga
ri
ga
ga
ri
be
be
be
vi)
vi)
vi)
vi)
Memberi bimbingan berterusan kepada anak untuk k
rteru
rteru
e
e
e
e
an
an
an
an
rteru
rteru
rteru
kepa
Memberi bimbingan berterusan kepada anak untuk k
bin
kepa
kepa
kepa
kepa
u
u
e
u
bin
u
u
n
ak
ak
ak
be
ak
ak
bi
bi
da
bi
bi
s
bi
ntu
ntu
ntu
an
bin
bin
bin
n
n
be
n
be
be
n
seperti biasa. mendorong dan mengekalkan semangat belajar. . . .
bia
a.
ep
ep
erti
erti
a.
erti
bia
a.
ep
a.
a.
bia
erti
bia
bia
erti
seperti biasa.
s
s
s
ep
s
s
seperti biasa.
ep
s s s s s
end
end
end
da
m
end
m
m
n
n
n
m
m
end
end
n
n
n
ekalkan s
ekalkan s
e
ng
ng
ekalkan s
e
e
ekalkan s
e
e
e

da
da
da
ekalkan s
ekalkan s
da
m m m m m m
mendorong dan mengekalkan semangat belajar.
ng
ng
ng
ng
.
a
a
a
a
be
be
a
be
eng
eng
ong
ong
eng
eng
eng
eng
or
laj
laj
laj
laj
or
or
laj
or
m
m
or
or
da
laj
m
m
ar
ar
at
at
ar
ar
at
.
at
at
ar
.
at
ong
be
m
ong
ong
ong
m
m
a
ar
be
be

v) Menyalurkan maklumat pelaksanaan dan kemajuan murid
m
m
an
m
an
an
m
m
an
an
m
m
akl
akl
akl
m
akl
M M M M M
akl
m
m
umat
umat
umat
umat
umat
v) v) v) v) v) v) v)
urid
urid
urid
urid
urid
ajuan
ajuan
ajuan
la
ajuan
ajuan
ks
ks
ks
ks
ks
pe
pe
pe
Menyalurkan maklumat pelaksanaan dan kemajuan murid
Menyalurkan maklumat pelaksanaan dan kemajuan murid
pe
la
la
la
pe
la
aa
aa
aa
en
aa
aa
n
n
en
en
en
alurkan
alurkan
alurkan
alurkan
alurkan
ke
ke
en
ke
ke
ke
n
y
y
y
n
y
y
da
da
da
da
da
m
m
m
n
n
m
n
n
n
m
n
secara berkala kepada semua pihak yang 6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. PENUTUPP
pihak
pihak
pih
pih
ua
ua
pih
be
m
m
m
m
m
eca
pih
ua
eca
ua
ra
ra
ak
ak
ra
da
da
ra
da
g
g
ua
g
g
ak
ak
g
ak
s
s
s
semua
r
an
an
an
an
e
e
kepada
e
e
semua
s
e
s
r
r
r
r
pih
eca
eca
kepa
eca
s s s s s
secara
an
secara
kepada
kepa
kepa
kepa
kepa
kala
kala
kala
kala
yang
y y y y y
ra
yang
be
be
be
berkala
kala
berkala
be
da
da
ENU
ENU
TU
TU
ENU
ENU
E
ENU
ENU
U
P
TU
P
P
TU
T
N
P
P
P
TU
TU
U
PP PP PP P
berkepentingan.
ing
ing
ep
ep
ep
rk
ent
ent
ent
.
rk
ep
be
ing
an
be
berkepentingan.
be
.
.
ep
be
berkepentingan.
be
an
rk
an
rk
ent
ent
an
ing
.
.
rk
an
ing
vi) Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan MM MM MM M AL BM dih a rap kan da pa t m e m ba ntu gu ru da n ibu b ap a untuk
kan
e
a
a
e
a
da
a
a
ap
ap
kan
a
kan
kan
ap
ap
kan
ap
kan
ru
ap
gu
gu
pa
da
BM
dih
pa
BM
pa
pa
BM
ru
pa
da
pa
BM
BM
b
gu
b
b
ru
ru
gu
BM
b
dih
ru
gu
gu
b
b
da
da
da
da
ntu
da
da
ibu
AL
ba
da
da
da
untuk
untuk
untuk
untuk
untuk
AL
ntu
dih
untuk
dih
n
m
m
m
rap
rap
rap
rap
rap
m
m
n
n
n
n
n
m
rap
MALBM diharapkan dapat membantu guru dan ibu bapa untuk
ba
ba
ba
ntu
a
a
a
t
t
t
ntu
ntu
a
e
a
ru
dih
ba
a
e
e
e
t
AL
m
dih
m
AL
ibu
ibu
ibu
ibu
ibu
ba
AL
ntu
t
t
m
m
m
AL
m
n
n
asama
n
n
s
s
n
s
j
j
j
j
j
asama
asama
asama
asama
vi)
at
at
vi)
at
at
er
er
at
er
vi)
vi)
s
s
vi)
vi)
vi)
er
er
P
enja
enja
P
nkan
P
P
enja
ker
ker
ker
ker
enja
enja
ker
de
de
nkan
de
P
de
de
nkan
Bap
Bap
nkan
Bap
nkan
Bap
Bap
bu
an
an
bu
bu
bu
bu
I
an
an
I
an
I
I
I
li
ng
ng
li
li
li
li
ng
n
n
n
n
ng
ng
n
ua
ua
ua
Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan
M M M M M
Menjalinkan kerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan
ua
a da
a da
a da
ua
a da
a da
Guru (PIBG)/Ahli Lembaga Pengelola/Pelibatan Ibu Bapa membimbing murid atau anak menguasai asas literasi Bahasa
s
s
s
s
m
m
m
asi Baha
m
m
bin
bin
bin
bin
bin
s
s
s
bin
at
a
s
g
s
g
g
s
s
s
m
ng
g
a
a
a
a
a
g
g
s
a
s
bin
m
m
m
m
m
m
ng
au
au
au
m
m
m
asi Baha
asi Baha
asi Baha
asi Baha
asi Baha
asi Baha
m
m
ai
at
ai
ai
at
at
at
at
ai
m
ai
au
au
g
m
m
ai
ai
at
au
au
as
ak
ak

e
e
ak
te
ua
e
ua
te
ua
ua
e
r

e
e
e
ua
ak
ua
ua
te
te
li
li
li
te
ak
te
ak
te
ak
uri
uri
li
uri
li
uri
li
li
uri
uri
uri
s
s
a
a
a
s
s
ng
s
s
s
a
a
a
ng
ng
a
an
an
as
as
as
ng
r
d
ng
r
r
d
d
d
d
d
d
an
an
r
r
r
an
as
an
as
an
as
embi
embi
embi
embi
embi
mm mm mm m
embi
embi
m
Guru (
bu
Guru (
Guru (
Guru (PIBG)/ Ahli Lembaga Pengelola/ Pelibatan Ibu Bapa
e
bu
e
e
e
G
G
G
ol
ol
Guru (PIBG)/ Ahli Lembaga Pengelola/ Pelibatan Ibu Bapa
ol
Guru (
G
G
Ahli
Ahli
Ahli
a/
a/
P
P
P
Ahli
Ahli
a/
e
P
bu
bu
bu
a/
a/
)/
P
Guru (
B
)/
B
B
B
B
ge
)/
)/
)/
B
B
B
B
B
Pen
Pen
Pen
Pen
Pen
ge
l
l
ga
ap
ga
ol
ol
l
l
l
ga
ga
ge
ge
ge
ap
ap
ap
ga
ap
ba
ba
ba
n I
ta
ta
ta
ba
a
a
a
emba
emba
emba
emba
n I
n I
n I
L
P
L
L
P
L
P
ta
ta
P
L
n I
P
I
I
emba
ba
I
I
I
li
li
li
li
a
a
li
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi Melayu.
ela
ela
ela
ela
MM MM MM M
ela
ela
ela
u.
u.
u.
u.
u.
u.
u.
y
y
y
y
y
y
y
da
da
au
at
au
au
)
b
da
rk
rk
at
da
da
at
b
b
rk
at
at
n
ge
n
n
n
ge
be
be
ge
ge
ge
uniti
uniti
uniti
uniti
uniti
nsi
nsi
n
nsi
nsi
nsi
a
a
a
an
an
a
rk
rk
au
a
au
ait
ait
be
be
be
ait
an
an
ait
an
ait
)
P
ag
ag
P
P
P
ag
(
(
(
ag
ag
(
I
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi
Kom
Kom
Kom
I
Komuniti dan Swasta (PIBKS) atau agensi berkaitan bagi
I
I
P
Kom
Kom
I
a
a
a
s
s
s
a
i
i
i
i
i
a
ta
ta
ta
(
ta
ta
w
w
s
s
w
w
w
S
S
S
B
b
B
B
S
B
KS
B
KS
)
KS
KS
b
S
)
KS
)
menyokong pelaksanaan pemugaran.
aa
ug
ug
aa
n.
n.
n.
ug
ug
ug
aa
aa
aa
oko
s
m
an
an
s
s
s
m
s
an
oko
oko
pe
ng
ng
an
an
m
oko
oko
menyokong pelaksanaan pemugaran.
n pe
eny
m m m m m
n pe
n pe
m
n pe
n pe
eny
eny
ara
eny
eny
ara
ara
menyokong pelaksanaan pemugaran.
ara
ara
m
pe
lak
lak
pe
pe
n.
n.
ng
lak
pe
lak
ng
ng
lak

Guru
5. 5. 5. 5. 5.
2
Guru
Guru
2
Guru
Guru
2
2
5.2 Guru
2
5.2 Guru
5.2 Guru
m
m
can
can
m
dP
P
dP
dP
dP
P
m
can
can
P
P
an
P
n
an
P
P
n
s
P
n
s
s
s
Pd
eran
eran
Pd
Pd
Pd
eran
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan
an
an
eran
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan
Merancang dan melaksanakan PdP atau PdPR dengan
aka
n
n
ta
ta
aka
n
u
u
u
n
i) i) i) i) i) i) i) i) M M M M M eran can g da n m elak s an aka n Pd P a ta u P dP R d en ga n
u
elak
a
a
n
elak
elak
a
aka
ta
ta
a
elak
aka
en
en
n
en
R
R
en
ga
ga
ga
ga
n
n
n
d
d
da
d
g
g
d
da
R
R
g
da
da
g
uk
M
M
uk
uk
uk
merujuk MALBM.
merujuk MALBM.
m m m m m eru j uk M ALB M . . . . .
M
M
merujuk MALBM.
M
j
j
eru
ALB
j
j
M
M
M
eru
eru
eru
ALB
ALB
ALB
ew
ew
m
asa
m
m
m
ew
an
an
an
an
ew
asa
ew
asa
j
ng
ng
j
j
j
j
ng
ker
ker
m
ker
ng
ng
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalam
ba
ba
pa
ba
uj
ba
ba
da
pa
pa
uj
da
da
da
da
uj
ud
ud
ibu
ud
an
asa
asa
ibu
pa
uj
uj
pa
ibu
ibu
ibu
a
de
de
a
lam
lam
de
ker
de
lam
ker
ud
ud
a
de
Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalam
a
kan
a
kan
kan
M M M M M
kan
lam
kan
Mewujudkan kerjasama dengan ibu bapa dalamlam

be
pe
be
ran m
ran m
pembelajaran murid.
ur
pe
a
a
m
m
a
laj
m
m
laj
pe
pembelajaran murid.
pe m be laj a ran m ur id.
pe
pembelajaran murid.
be
be
id.
laj
a
id.
ur
id.
id.
ur
ur
ran m
ran m
laj
aka
iran
aka
asa un
asa un
tuk
asa un
tuk
tuk
asa ke
n pe
n pe
n pe
ks
ks
n pe
iran
asa ke
aka
aka
iran
aka
asa ke
ks
s
s
s
nta
nta
s
da
da
da
s
da
da
ks
tuk
tuk
nta
nta
nta
ri
ri
iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) iii) Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
ri
ri
ri
elak
m
m
e
elak
elak
n pe
asa ke
asa ke
m
m
m
elak
iran
Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
iran
elak
ks
e
e
e
Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa untuk
M M M M M
e
e
s
e
m
s
e
m
s
s
s
m
s
m
an
asa un
asa un
an
an
an
an
e
s
s
m
e
s
s

kem
kem
m
m
m
hui
hui
m
hui
ng
pe
eta
eta
ba
ak
ak
r
pe
u
u
n m
u
kem
at
at
pe
m
n m
m
at
m
hui
u
n m
n m
at
kem
ba
ng
a
ng
ng
a
lu
a
lu
lu
eta
lu
mengetahui maklumat perkembangan murid.
me
mengetahui maklumat perkembangan murid.
me ng eta hui m ak lu m at pe r kem ba ng a n m u rid.
me
eta
me
mengetahui maklumat perkembangan murid.
ak
ak
ng
rid.
ng
ba
ba
rid.
rid.
ng
ng
m
a
me
r
pe
rid.
r
r
iv)
iv)
iv)
iv)
iv)
iv) M M M M M M M e m astikan ba ha n m u rid m encu kup i.
iv)
iv)
kup
kup
encu
encu
encu
u
u
ba
kup
kup
kup
n
n
encu
n
n
n
u
u
encu
kup
u
u
astikan
e
e
n
astikan
astikan
e
rid m
rid m
rid m
rid m
rid m
rid m
Memastikan bahan murid mencukupi.
ba
ba
astikan
ba
encu
e
e
astikan
astikan
ba
e
m
m
m
m
m
m
i.
i.
i.
i.
i.
i.
ha
ha
ha
ha
ha
ha
m
m
m
m
m
m
ba
v)
v) M M M M M M M e m an ta u pe rk e m ba ng an m urid d ari s ema s a k e s e m asa.
v)
v)
v)
v)
v)
v)
e
urid
s
s
d
d
d
urid
e
an
d
e
asa.
d
an
an
an
an
d
asa.
asa.
asa.
e
urid
a
urid
urid
a
e
e
e
e
e
e
e
urid
e
e
m
an
e
rk
an
m
u pe
u pe
u pe
u pe
asa.
m
u pe
m
m
rk
u pe
rk
rk
a
m
an
Memantau perkembangan murid dari semasa ke semasa.asa.
s
an
m
m
m
m
m
an
a
s
m
s
s
a
rk
rk
a
ari s
ari s
ari s
m
ari s
e
e
k
ari s
ari s
ba
an
k
ba
s
m
m
m
an
m
ba
ng
e
e
e
ng
ba
k
ng
k
ng
ng
ng
ba
e
ba
e
e
e
e
s
m
m
ta
m
s
s
m
k
m
ta
ta
ta
m
ta
k
ta
ema
s
m
ema
ema
s
ema
ema
ema
Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikutikuti
i
be
l
l
i
kuti
kuti
an
i
ed
ed
rs
g
g
ena
rs
ena
ena
rs
vi)
v v
ed
be
vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti vi) Mengenal pasti murid yang telah bersedia untuk mengikuti
be
vi) Mi) Mi) M
s
s
s
m
ia
ti
uk
ti
uk
m
uk
eng
telah
pa
telah
urid y
urid y
m
eng
telah
eng
urid y
m
l
unt
an
ia
eng
unt
g
pa
pa
eng
an
unt
ia
ti
m
eng
m

dP
dP
ta
dP
ta
ta
na
n
n
n
pe
n
ta
n
n
na
Pd
Pd
an
an
ta
an
an
Pd
Pd
Pd
Pd
an
ma
an
pe
P
r
ta
dP
dP
dP
r
ma
ta
r
r
r
r
P
P
li
rda
li
P
ara
ara
pe
P
P
rda
li
li
li
ta
u
li
u
u
u
u
u
ara
a
a
a
ma
a
a
a
a
a
na
a
a
R
R
ara
ara
ara
R
R
pe
R
a
R
ma
pe
pe
pe
na
laj
ma
pe
ma
na
na
laj
pe
pe
pe
laj
pe
laj
laj
a
laj
PdP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana. . . . . . .
di
P P P P P P
PdP atau PdPR mata pelajaran di aliran perdana.
ta
ta
ta
rda
rda
rda
ta
rda
di
di
di
di
di
pi
ng
ng
pihak
M
pi
pi
pihak
pihakk
pi
M
M
M
M
ha
kepa
ha
kepada
kepa
murid
m m m m m
murid
kepa
kepa
rk
rk
an
rk
rk
perkembangan
kepada
pe
rk
pe
elap
elap
vii) Melaporkan
vii)
vii) Melaporkan
ha
ha
elap
elap
elap
u
u
u
ba
u
ba
vii)
ba
u
ba
an
da
kem
kem
ng
kem
k
da
k
kem
k
an
an
an
o
an
o
o
o
o
ng
vii)
vii)
rid
vii)
vii) Melaporkan pe r r r r r kem ba ng an murid kepa da pi ha k
an
kepada
an
an
rid
pe
perkembangan
da
da
pe
rid
rid
perkembangan
rid

an
an
an
an
rk
rk
rk
ent
.
.
ent
an
ent
ent
ep
ep
ep
ep
ing
ing
ing
ent
rk
rk
ing
ep
.
ing
be
be
be
be
berkepentingan. . .
berkepentingan.
berkepentingan.
be
5.3 Ibu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau Penjaga
5.3 Ibu Bapa atau Penjaga
5.3 Ibu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau PenjagaIbu Bapa atau Penjaga
5 5
.
.
.
5.3
3
5
3
5.3
3
uj
uj
uj
ker
ker
ker
ud
n
i) i) i) i) i) i) i) i) Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
n
asama
n
asama
Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
ol
ol
n
n
j
ol
ek
uj
M M M M M
Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan guru
ek
ker
ker
uj
da
ud
ha
asama
da
da
ha
ah
ah
ah
ha
ha
ha
ah
pi
pi
pi
asama
pi
pi
asama
ew
ew
ah
ew
ew
ew
k
k
gu
j
j
j
gu
kan
k
k
gu
ng
kan
j
kan
ru
ru
gu
gu
de
ng
de
de
ng
ru
de
de
s
an
an
ol
an
an
ud
s
s
s
an
ek
ek
ol
ru
ud
kan
kan
k
ng
ng
ek
ud
da
da
s
ru
Pd
Pd
ba
ba
Pd
Pd
da
da
da
m
m
m
ak
ak
ak
da
u
ak
m
gi
gi
gi
pe
pe
ta
gi
pe
pe
ta
ta
ta
ran
laj
ran
ran
a
a
ran
a
laj
lam
lam
ba
lam
ntu
ntu
ntu
ntu
a
m
ba
a
m
laj
laj
ba
ba
m
m
m
a
a
m
m
a
m
e
an
P
an
an
ba gi m e m ba ntu pe m be laj a ran an ak da lam Pd P a ta u
ba
P
P
be
be
u
be
u
an
be
u
bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
lam
e
P
bagi membantu pembelajaran anak dalam PdP atau
e
ba
e
P
P P P P P
P
P
PdPR. . . . . .
PdPR.
PdPR.
P
d
d
R
R
R
R
R
d
P
d
d
elaj
elaj
elaj
elaj
P
elaj
b
b
b
R
R
ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) ii) Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPR
R
b
b
R
R
P
e
e
e
e
en
en
en
en
m
m
asa Pd
asa Pd
m
e
m
m
u
ak
s
u
ak
ak
ak
ak
u
u
en
u
s
s
s
s
asa Pd
oko
oko
a
a
oko
pe
oko
oko
P
P
P
P
a
a
P
a
ta
ta
y
ta
asa Pd
asa Pd
ta
ta
pe
pe
pe
pe
y
y
y
y
P
P
P
n an
n an
n an
M M M M M
Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPR
ara
P
P
Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau PdPR
d
d
d
ng
ng
ng
n an
n an
d
ng
d
ng
ara
m
m
m
P
P
P
m
m
ara
ara
ara

hu
u
hu
ta
ta
a
a
erti
erti
a
u
u
a
u
ha
hu
ha
il
ta
hu
ta
ta
ta
asan
ta
ta
asan
asan
ha
eng
asan
ha
n
seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan
seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan
m
amb
amb
amb
m
ng
ng
ng
m
m
ng
ep
ta
ta
ep
ep
ep
ta
ba
ba
ba
ta
amb
ba
ug
ug
eng
il
il
ug
eng
n
n
n
ug
erti
erti
ten
ten
ten
seperti mengambil tahu tentang tugasan atau bahan
s s s s s ep erti m eng amb il ta hu ten ta ng t ug asan a ta u ba ha n
eng
t
t
il
t
ten
t
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3