Page 154 - 4-5

ู้
้
ู้
ตัวชี้วด/จุดประสงค์การเรียนร กิจกรรมการเรียนร ทักษะที่ได สื่อ/แหล่งการเรียนร การวัดและการประเมินผล
ั
ู้
จะได้ tan 60° = ℎ

√3 = ℎ

h = √3BC ..... 1

พิจารณา ∆ABD

เนื่องจาก tan 30° =

จะได้ tan 30° = ℎ

+ 8
1 = ℎ
√3 + 8
h = + 8 ..... 2
√3
จากสมการ 1 และ 2 จะได
้

√3BC = + 8
√3
3BC = BC + 8

2BC = 8

BC = 4 เมตร

้
แทน BC = 4 ในสมการ 1 จะได

h = 4√3 เมตร

ดังนั้น หน้าผาสูง 4√3 เมตร)

27. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน แล้วร่วมกันทำ - ทักษะกระบวนการ - หนังสือเรียนสัมฤทธิ์ - สังเกตพฤติกรรมการ

Exercise 4C ระดับ Basic Level ข้อ 4 และระดบ คิดแก้ปัญหา มาตรฐาน คณิตศาสตร์ ทำงานกลุ่ม
ั
้
Intermediate Level ข้อ 7-8 ในหนังสือเรียนสัมฤทธิ์ - ทักษะการประยุกต์ใช ม.3 เล่ม 2

มาตรฐานคณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2 จากนั้นครูสุ่มนักเรียน ความรู้

ออกมาอธิบายแนวคิดในการหาคำตอบหน้าชั้นเรียน โดย

118