Page 207 - 4-5
P. 207
ทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับความยาวคอร์ดของวงกลม
ในวงกลมเดียวกันหรือวงกลมที่เท่ากันทุกประการ
1. คอร์ดที่ยาวเท่ากัน จะมีระยะห่างระหว่างคอร์ดกับจุดศูนย์กลางของวงกลมเท่ากัน
2. ถ้าคอร์ด 2 คอร์ดยาวเท่ากัน แล้วส่วนโค้งที่รองรับคอร์ดนั้นจะยาวเท่ากัน
3. คอร์ดที่ยาวเท่ากัน จะรองรับมุมที่จุดศูนย์กลางที่มีขนาดเท่ากัน
ส่วนโค้งที่ยาวเท่ากัน จะรองรับมุมที่จุดศูนย์กลางที่มีขนาดเท่ากัน
4. คอร์ดที่มีระยะห่างระหว่างคอร์ดกับจุดศูนย์กลางของวงกลมเท่ากัน คอร์ดนั้นจะยาวเท่ากัน
5. ถ้าส่วนโค้งที่รอบรับคอร์ด 2 คอร์ด ยาวเท่ากัน แล้วคอร์ด 2 คอร์ดนั้นจะยาวเท่ากัน
6. มุมที่จุดศูนย์กลางที่มีขนาดเท่ากันจะรองรับด้วยคอร์ดที่ยาวเท่ากัน
มุมที่จุดศูนย์กลางที่มีขนาดเท่ากันจะรองรับด้วยส่วนโค้งที่ยาวเท่ากัน
5. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. มีวินัย
2. ความสามารถในการคิด 2. ใฝ่เรียนรู้
29) ทักษะการสังเกต 3. มุ่งมั่นในการทำงาน
30) ทักษะการระบุ
31) ทักษะการเชื่อมโยง
32) ทักษะการให้เหตุผล
33) ทักษะการนำความรู้ไปใช ้
34) ทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
162
