Page 278 - 4-5

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5

รายวิชา ค23102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ิ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 อัตราส่วนตรีโกณมิต จำนวน 18 ชวโมง
ั่
หน่วยย่อยที่ 5 ทฤษฎีบทของวงกลมที่เกี่ยวกับมุมในเซกเมนต ์ จำนวน 2 ชั่วโมง

เดียวกันและมุมในเซกเมนต์ที่อยู่ตรงข้ามกัน

วันที่.............................................................. เวลา.......................น.

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
ค 2.2 ม.3/3 เข้าใจและใช้ทฤษฎีบทเกี่ยวกับวงกลมในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์

2. จุดประสงค์การเรียนรู้

1) บอกความหมายของเซกเมนต์ของวงกลมมุมในเซกเมนต์เดียวกัน และมุมในเซกเมนต์ที่อยู่ตรงข้ามกันได (K)
้
2) อธิบายทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับมุมในเซกเมนต์เดียวกันได้ (K)

3) อธิบายทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับมุมในเซกเมนต์ที่อยู่ตรงข้ามกันได้ (K)
4) แสดงวิธีหาขนาดของมุมในเซกเมนต์เดียวกันได้ถูกต้อง (P)

5) แสดงวิธีหาขนาดของมุมในเซกเมนต์ที่อยู่ตรงข้ามกันได้ถูกต้อง (P)
ิ
6) นำความรู้ของทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับมุมในเซกเมนต์เดียวกันไปใช้แก้ปัญหาคณตศาสตร์ได้ (A)
7) นำความรู้ของทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับมุมในเซกเมนต์ที่อยู่ตรงข้ามกันไปใช้แก้ปัญหาคณตศาสตร์ได้ (A)
ิ

3. สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
ู
- วงกลม คอร์ด และเส้นสัมผัส พิจารณาตามหลักสตรของสถานศึกษา
- ทฤษฎีบทเกี่ยวกับวงกลม

209