Page 242 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563
P. 242

คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น |  231



                                                        หน้า   ๔

              เล่ม   ๑๓๒   ตอนพิเศษ   ๒๙๕   ง       ราชกิจจานุเบกษา               ๑๓   พฤศจิกายน   ๒๕๕๘


                                                                             ่
                           ๕.๒  หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพหรือปฏิบัติการ  แบงเป็น  ๒  แบบ  ได้แก  ่
                                                                         ิ
                                                                                            ิ
                                                                                         ั
                                                                                   ุ่
                                                  ิ
                                              ู
                                                         ี
                                                                     ื
                                 ๕.๒.๑  หลักสตรปรญญาตรทางวิชาชีพหรอปฏบัติการ  ที่มงผลิตบณฑตให้มความรอบร
                                                                                                 ี
                                                                                                          ู้
              ทั้งภาคทฤษฎและภาคปฏบัติ  เน้นความร  สมรรถนะและทักษะด้านวชาชีพตามขอกาหนดของมาตรฐานวิชาชีพ
                                   ิ
                                                ู้
                                                                       ิ
                                                                                    ํ
                         ี
                                                                                 ้
              หรอมสมรรถนะและทกษะด้านการปฏบัติเชิงเทคนคในศาสตรสาขาวชานั้น ๆ  โดยผานการฝึกงาน
                   ี
                                                                        ์
                                                  ิ
                                                                              ิ
                                  ั
                                                                                             ่
                ื
                                                             ิ
              ในสถานประกอบการ  หรอสหกจศึกษา
                                    ื
                                          ิ
                                                           ั้
                                            ั
                                                      ี้
                                                                           ิ
                                                                   ั
                                         หลกสูตรแบบนเท่านนที่จัดหลกสูตรปรญญาตรี  (ต่อเนื่อง)  ได้  เพราะมุ่ง
                                                                                                   ึ
                       ิ
                                                                              ิ่
              ผลิตบณฑตที่มีทักษะการปฏิบัติการอยู่แล้ว  ให้มความรู้ด้านวิชาการมากยงขึ้น  รวมทั้งได้รับการฝกปฏบัติ
                   ั
                                                        ี
                                                                                                       ิ
              ขั้นสูงเพิ่มเติม
                                                                              ่
                                                          ี
                                                                                              ู
                                                                                                   ิ
                                            ั
                                                                                                          ี
                                                   ิ
                                                                           ็
                                         หลกสูตรปรญญาตร  (ต่อเนื่อง)  ถือเปนสวนหนึ่งของหลักสตรปรญญาตร
                                                                                       ้
                                 ั
                                                          ั
                                                            ู
                                                                 ิ
                                                                        ี
              และจะต้องสะทอนปรชญาและเนื้อหาสาระของหลกสตรปรญญาตรนั้น ๆ  โดยครบถวน  และให้ระบคาว่า
                            ้
                                                                                                     ุ
                                                                                                       ํ
              “ต่อเนื่อง”  ในวงเล็บต่อท้ายชื่อหลักสูตร
                                                                                                     ั
                                                                    ้
                                                   ิ
                                                               ้
                                 ๕.๒.๒  หลักสูตรปรญญาตรแบบกาวหนาทางวชาชีพหรอปฏิบัติการ  ซึ่งเปนหลกสูตร
                                                          ี
                                                                                                 ็
                                                                         ิ
                                                                                 ื
                                                      ิ
                                                            ิ
                                                        ั
                                                                                               ิ
                                                                                           ื
                                                                                                         ู
              สําหรบผเรยนที่มความสามารถพิเศษ  มงเน้นผลตบณฑตที่มความร  สมรรถนะทางวชาชีพหรอปฏบัติการขั้นสง
                                                                                   ิ
                     ู้
                                                                ี
                  ั
                                                                      ู้
                            ี
                       ี
                                               ุ่
                                                                                       ี
                                         ู่
                                  ิ
                                                       ั
                                                                                            ึ
                      ั
                                                                            ํ
              โดยใช้หลกสูตรปกติที่เปดสอนอยแล้ว  ให้รองรับศกยภาพของผู้เรยน  โดยกาหนดให้ผู้เรยนได้ศกษาบางรายวชา
                                                                                                        ิ
                                                                    ี
                                                                                             ู
                          ิ
                    ั
                                                          ิ
              ในระดบบณฑตศกษาที่เปดสอนอยแล้ว  และทําวจัยที่ลุ่มลึกหรอได้รับการฝึกปฏบัติขั้นสงในหนวยงาน
                                                                       ื
                                             ู่
                                                                                      ิ
                             ึ
                                     ิ
                       ั
                                                                                                    ่
                 ์
              องคกร  หรือสถานประกอบการ
                                                                    ้
                                                                                        ิ
                                                               ้
                                                                                                    ิ
                                                                                               ื
                                                                                  ื
                                                   ิ
                                                          ี
                                         หลักสูตรปรญญาตรแบบกาวหนาทางวิชาการหรอทางวชาชีพหรอปฏบัติการ
                                        ั
                   ี
              ต้องมการเรียนรายวิชาระดับบณฑตศึกษาไม่น้อยกว่า  ๑๒  หน่วยกิต
                                            ิ
                                                                                 ึ
                      ๖.  ระบบการจัดการศกษา  ใช้ระบบทวิภาค  โดย  ๑  ปีการศกษาแบ่งออกเป็น  ๒  ภาค
                                            ึ
              การศกษาปกติ  ๑  ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมน้อยกว่า  ๑๕  สัปดาห์  สถาบนอุดมศกษา
                   ึ
                                         ึ
                                                                                               ั
                                                  ี
                                                                                                      ึ
                                                 ิ
                                                                   ่
                                                             ึ
                                                                                                        ั
                                                                               ิ
                                                                                          ่
                                                                                      ี
              ที่เปดการศกษาภาคฤดูร้อน  ใหกาหนดระยะเวลาและจํานวนหนวยกตโดยมสัดสวนเทียบเคยงกน
                                                                                                    ี
                        ึ
                                                                           ่
                                             ํ
                  ิ
                                            ้
              ได้กบการศกษาภาคปกติ
                 ั
                       ึ
                      สถาบันอุดมศึกษาที่จัดการศึกษาในระบบไตรภาค  หรือระบบจตุรภาค  ให้ถือแนวทางดังนี้
                           ระบบไตรภาค
                                                          ็
                                           ึ
                                                                          ึ
                                 ๑  ปีการศกษาแบงออกเปน  ๓  ภาคการศกษาปกติ  ๑  ภาคการศกษาปกติ
                                                                                                 ึ
                                                  ่
                         ึ
               ี
              มระยะเวลาศกษาไม่น้อยกว่า  ๑๒  สัปดาห์
                                            ่
                                 โดย  ๑  หนวยกตระบบไตรภาค  เทยบไดกบ  ๑๒/๑๕  หนวยกตระบบทวิภาค
                                                                                            ิ
                                                                        ้
                                                                   ี
                                                                         ั
                                                ิ
                                                                                        ่
              หรือ  ๔  หน่วยกิตระบบทวิภาค  เทียบได้กับ  ๕  หน่วยกิตระบบไตรภาค
                           ระบบจตุรภาค
                                                                                                 ึ
                                                  ่
                                           ึ
                                 ๑  ปีการศกษาแบงออกเป็น  ๔  ภาคการศกษาปกติ  ๑  ภาคการศกษาปกต              ิ
                                                                          ึ
                         ึ
              มีระยะเวลาศกษาไม่น้อยกว่า  ๑๐  สัปดาห์
                                                                         ั
                                                          ุ
                                 โดย  ๑  หน่วยกตระบบจตรภาค  เทียบได้กบ  ๑๐/๑๕  หน่วยกิตระบบทวิภาค
                                                ิ
              หรือ  ๒  หนวยกิตระบบทวิภาค  เทียบได้กับ  ๓  หน่วยกิตระบบจตุรภาค
                        ่
                           ั
                                                           ื่
                                                                                       ั
                      สถาบนอุดมศกษาที่จัดการศกษาระบบอน  ใหแสดงรายละเอียดเกยวกบระบบการศกษานั้น
                                                                ้
                                                                                   ี่
                                                                                                   ึ
                                   ึ
                                                ึ
                                                    ั
              รวมทั้งรายละเอียดการเทียบเคียงหน่วยกิตกบระบบทวิภาคไว้ในหลักสูตรให้ชัดเจนด้วย
   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246   247