Page 47 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563
P. 47
36 | คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น
๓๖ คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น
๑๐๑ ๔๒๗ รัฐศาสตร์ในพระไตรปิฎก ๒ (๒-๐-๔)
(Political Science in Tipitaka)
ั
ิ
ึ
์
ั
ั
่
์
ศกษาความหมายและขอบขายของรฐศาสตร วิเคราะหแนวคดและทฤษฎีหลกทางรฐศาสตร ์
ในพระไตรปิฎก รูปแบบ วิธีการปกครองตามแนวนิติรัฐ หลักธรรมาภิบาล หลักธรรมของผู้บริหาร เปรียบเทียบ
ประยุกต์และบูรณาการรัฐศาสตร์ตามแนวพุทธศาสตร์กับรัฐศาสตร์ทั่วไป
๑๐๑ ๔๓๐ พระพุทธศาสนากับสิทธิมนุษยชน ๒ (๒-๐-๔)
(Buddhism and Human Rights)
ั
ศึกษาหลักสิทธิมนุษยชนตามหลักค าสอนทางพระพทธศาสนา โดยเปรยบเทยบกบปฏิญญา
ี
ี
ุ
ั
ั
ิ
ิ
ั
สากลว่าสิทธิมนุษยชน รัฐธรรมนูญของไทยและพระราชบญญตของไทยว่าด้วยสทธิมนุษยชน ตลอดจนหลก
สิทธิมนุษยชนของนานาอารยประเทศ
๑๐๑ ๔๓๑ พระพุทธศาสนากับการพัฒนาที่ยั่งยืน ๒ (๒-๐-๔)
(Buddhism and Sustainable Development)
ั
ศึกษาหลักการพฒนาที่ยั่งยืนตามแนวพระพทธศาสนา โดยเน้นหลักการพฒนามนุษย์ สังคม
ั
ุ
ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม
๑๐๑ ๔๓๒ มังคลัตถทีปนีศึกษา ๒ (๒-๐-๔)
(Mangalatthadipani Studies)
ศึกษาโครงสร้าง และเนื้อหาสาระของมังคลัตถทีปนี อทธิพลของมังคลัตถทีปนีที่มีต่อ
ิ
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาและวิถีชีวิตไทย
๑๐๑ ๔๓๗ พระพุทธศาสนากับสาธารณสุข ๒ (๒-๐-๔)
(Buddhism and Health Care )
ศึกษาความหมายและขอบข่ายสาธารณสุขศาสตร์ ทั้งการแพทย์สมัยใหม่และการแพทย์แผน
ไทย ค าสอนในพระไตรปิฎกและอรรถกถาที่เกี่ยวกับเรื่องโรค การบริโภคปัจจัย ๔ การบริหารร่างกาย
การรักษาพยาบาล การพักผ่อน และการดูแลสุขภาพ จริยธรรมของผู้รักษาพยาบาล
๑๐๑ ๔๓๘ มิลินทปัญหาศึกษา ๒ (๒-๐-๔)
(Milindapanha Studies)
ศึกษาความเป็นมาของมิลินทปัญหา เนื้อหาสาระ ส านวนภาษา วิธีการตอบปญหาและ
ั
แนวคิดทางปรัชญา
๔) วิชาเลือกเฉพาะสาขาพระพุทธศาสนา ๙ หน่วยกิต
๑๐๑ ๓๑๘ เปรียบเทียบเถรวาทกับมหายาน ๓ (๓-๐-๖)
(Comparision between Theravada and Mahayana)
ศึกษาเปรยบเทยบสถานะและพระจรยาของพระพทธเจา สถานะและบทบาทของพระ
ุ
ี
้
ิ
ี
ิ
ื
ั
โพธิสตว์ ค าสอนเร่องธรรมกาย ทศบารม ไตรลกษณ ปฏิจจสมปบาท นิพพาน และพธีกรรมส าคัญของนิกาย
ี
ุ
์
ั
ทั้งสอง
๑๐๑ ๓๒๐ อักษรจารึกในพระไตรปิฎก ๓ (๓-๐-๖)
(Tipitaka Scripts)
ั
ศึกษาอกษรต่าง ๆ ที่ใช้จารึกพระไตรปิฎก คือ อักษรเทวนาครี สิงหล ขอม พม่า มอญ อกษร
ั
ธรรมล้านนาและอักษรโรมัน ให้สามารถอ่านออกเขียนได้
