Page 66 - งานแผนปฏิบัติการ 2563
P. 66
6๒
ชื่อโครงการ ขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม จริยธรรม สู่ชุมชน
ั
ชื่อแผนงาน(กลยุทธ์ระดับองค์กร) กลยุทธ์ที่ 3 พฒนาคุณลักษณะของนักเรียนให้มีคุณธรรมและ
จริยธรรม
ลักษณะโครงการ ใหม่
แผนงาน งานบริหารทั่วไป
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ึ
มาตรฐานการศกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 1 ด้นคุณภาพผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
ประเด็นการพิจารณาที่ ข้อที่ 1 ,2 ,3
ผู้รับผิดชอบ นางสมควร เผ่าชวด, นางสาวพัชนี แจ้งถิ่นป่าและนางด าเนิน กาหล
กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มงานบริหารบริหารทั่วไป
ระยะเวลาด าเนินการ กรกฎาคม 256๓ – เมษายน 256๔
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. หลักการและเหตุผล
ิ
เนื่องจากในปัจจุบันนี้ สภาพสังคม สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยีทางด้านการสื่อสาร โลกอนเทอร์เน็ต
ั
ได้มีการพฒนาและเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วไม่ว่าจะเป็นด้านวัตถุ ค่านิยม ทัศนคติ และสิ่งยั่วยุทางใจ ฯลฯ
และมีอิทธิพลต่อความคิด พฤติกรรม และการตัดสินใจของเยาวชนเป็นอย่างมาก ส่งผลให้เยาวชนมีพฤติกรรม
ึ
ต่างๆที่ไม่เหมาะสม ซึ่งไม่ใช่คุณลักษณะและค่านิยมที่พงประสงค์ของคนไทย หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น
ุ
ื้
พนฐาน พทธศักราช 2551 ก าหนดสิ่งที่ผู้เรียนพงรู้และปฏิบัติไว้ในมาตรฐานและตัวชี้วัดคือ สมรรถนะด้าน
ึ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ซึ่งต้องได้รับการปลูกฝังและพัฒนาจากสถานศึกษา ประกอบกับรัฐบาล
ปัจจุบันได้มีนโยบายให้ประชาชนคนไทย โดยเฉพาะเยาวชนไทยปฏิบัติตนอยู่ในค่านิยม 12 ประการ ประกอบ
ุ
กับโรงเรียนได้รับเลือกให้เป็นโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 4 และเป็นโรงเรียนวิถีพทธตาม
นโยบายส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ดังนั้น โรงเรียนบ้านสมอทองจึงได้ประสานความร่วมมือกับชุมชุนหมู่ที่2 บ้านสมอทอง ก าหนด
คุณธรรมอตลักษณ์ของโรงเรียนและชุมชนขึ้น ได้แก่ มีมารยาท ความรับผิดชอบ จิตอาสา และความพอเพยง
ั
ี
ื่
ึ
เพอปลูกฝังคุณลักษณะและพฤติกรรมที่สะท้อนถึงคุณธรรมจริยธรรมที่พงประสงค์ ผ่านการด าเนินกิจกรรม
ตามโครงการขับเคลื่อนคุณธรรมจริยธรรม สู่ชุมชน ที่ได้ก าหนดขึ้นเพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนต่อไป
2. วัตถุประสงค์
เพื่อปลูกฝังคุณธรรมอัตลักษณ์ ให้นักเรียน สมาชิกในชุมชน
3. เป้าหมาย
๓.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ
ร้อยละ 80 ของนักเรียนและสมาชิกในชุมชน มีคุณธรรมอัตลักษณ์ที่ชุมชนต้องการ
๓.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ
ครอบครัวและชุมชนของนักเรียนโรงเรียนบ้านสมอทอง จังหวัดอุทัยธานีได้รับการปลูกฝัง
คุณธรรมอัตลักษณ์ ตามที่ชุมชนต้องการ
