Page 69 - งานแผนปฏิบัติการ 2563
P. 69
๖๕
ชื่อโครงการ พ ฒนานวัตกรรม เพาะ TONKLA คนดีด้วย SMT KON “D” classroom
ั
ชื่อแผนงาน(กลยุทธ์ระดับองค์กร) กลยุทธ์ที่ 3 พฒนาคุณลักษณะของนักเรียนให้มีคุณธรรมและ
จริยธรรม
แผนงาน กลุ่มงานบริหารทั่วไป
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ึ
มาตรฐานการศกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 1 ด้านคุณภาพผู้เรียน
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อที่ 1,2,3
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
ประเด็นการพิจารณาที่ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง
ผู้รับผิดชอบ นางสมควร เผ่าชวด, นางสาวพัชนี แจ้งถิ่นป่าและนางด าเนิน กาหล
กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มงานบริหารทั่วไป
ลักษณะโครงการ ต่อเนื่อง
ระยะเวลาด าเนินการ กรกฎาคม 256๓ – เมษายน 256๔
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1.ที่มาและความส าคัญของโครงการ
ื่
“การศึกษาเป็นเรื่องใหญ่และส าคัญยิ่งของมนุษย์ คนเราเมอเกิดมาก็ได้รับการสั่งสอนจากบิดา
มารดา อนเป็นความรู้เบื้องต้น เมอเจริญเติบใหญ่ขึ้น ก็เป็นหน้าที่ของครูและอาจารย์สั่งสอนให้ได้รับวชา
ิ
ั
ื่
ความรู้สูง และอบรมจิตใจให้พร้อมด้วยคุณธรรม เพื่อจะได้เป็นพลเมืองที่ดีของชาติสืบไป”
พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร
ิ
ิ
สยามินทราธิราช บรมนาถบพตร ในพธีพระราชทานปริญญาบัตรแก่บัณฑิตวิทยาลัยวิชาการศึกษา ประสาน
มิตร 13 ธันวาคม 2505
กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้แก่
เยาวชนไทย โดยส านักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในฐานะองค์กรหลักเกี่ยวกับการจัดการศึกษาให้เยาวชนส่วน
ใหญ่ของประเทศได้จัดท าโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ที่เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างผู้บริหาร ครู บุคลากร
ทางการศึกษา นักเรียนและชุมชนทุกภาคส่วนในการสร้างฐานทางสังคมที่เข้มแข็ง คือ การสร้างเยาวชนของ
ชาติให้เป็นคนดี คนเก่งและเป็นคนที่มีความสุข
โรงเรียนบ้านสมอทอง อ าเภอห้วยคต จังหวัดอุทัยธานี เป็นโรงเรียนกองทุนการศึกษา มีการจัดการ
เรียนรู้โดยน้อมน าศาสตร์พระราชา พระราชปณิธานและพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ที่ทรงมีพระกระแส
ด ารัส ทรงพระราชทานในวโรกาสต่างๆ เกี่ยวกับนักเรียน ครูและการศึกษา โรงเรียนบ้านสมอทองจึงเล็งเห็น
ว่าการพฒนาโรงเรียนทั้งระบบผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ชุมชนทุกภาคส่วนและสร้างนักเรียนให้
ั
เป็นคนดีของบ้านเมือง มีคุณธรรม จริยธรรม ปัจจุบันเยาวชนไทยขาดคุณธรรม จริธรรมดังปรากฏข่าวจากสื่อ
ต่างๆ ส่งผลกระทบกับการศึกษาของไทย ที่สร้างนักเรียนให้เป็นคนเก่งได้ แต่การเป็นคนเก่งเพียงอย่างเดียวไม่
สามารถประสบความส าเร็จในการใช้ชีวิตในสังคมได้ต้องเป็นคนดีด้วย ดังนั้นคณะครูโรงเรียนบ้านสมอทองจึง
่
ั
สืบสานพระราชปณิธาน“เดินตาม รอยเท้าพอ สานต่องานที่พอท า” และคิดสร้างนวัตกรรมพฒนาคุณภาพ
่
ผู้เรียน ด้วยนวัตกรรม เพาะ TONKLA คนดีด้วย SMT KON “D” classroom โดยมุ่งเน้นการด าเนินการใน
กิจกรรม “เพาะ ต้นกล้าคนดีด้วยวิธีอริยะ” เพอการบรรลุวัตถุประสงค์การสร้างคนดีอย่างยั่งยืนต่อไปเป็น
ื่
ส าคัญ
