Page 43 - สรุปผลการวิเคราะห์ผลการประเมิน RT NT O-NET
P. 43
ตารางที่ 60 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานแยกตามสาระการเรียนรู้
วิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2561
จากตารางที่ 60 ผลการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยรายสาระการเรียนรู้ พบว่า มีสาระการเรียนรู้ที่เขตพื้นที่
ควรเร่งพัฒนาเนื่องจากคะแนนเฉลี่ยของเขตพื้นที่ต่่ากว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ได้แก่ สาระการเรียนรู้ การ
วัด เรขาคณิต พีชคณิต และ การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น ตามล่าดับ
ตารางที่ 61 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานแยกตามมาตรฐานการเรียนรู้
วิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2561
