Page 273 - merged (pdf.io)
P. 273
๕
เพื่อนนักเรียนอย่างเต็มใจและพึงพอใจผู้สอนจะมีบทบาทส าคัญในการส่งเสริมพัฒนาทักษะ
ความสามารถของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ ด้วยการออกแบบกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนใช้ความรู้
ความสามารถอย่างเต็มที่มีความสุข การจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนมีความสุข ทั้งกายและใจ
นั้นจะเริ่มจากการสร้างความศรัทธาทั้งต่อตัวผู้สอน และต่อวิชาที่เรียน ให้เกิดในตัวผู้เรียน ให้ผู้เรียน
มองเห็นถึงความจริงใจของผู้สอนผลจากการจัดการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนมาใช้ในการ
เรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ปรากฏว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ที่ดีขึ้นและ
กิจกรรมกลุ่มท าให้เกิดบรรยากาศที่ดี ช่วยให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นสนใจตั้งใจและมีความ
รับผิดชอบมากขึ้นอีกทั้งยังช่วยกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นอยู่ตลอดเวลาช่วยสร้างความ
สามัคคีรู้จักแก้ปัญหาร่วมกัน
๔.กรอบแนวคิดในการวิจัย
ตัวแปรตาม
ตัวแปรต้น
1
การเรียนการสอนแบบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เพื่อนช่วยเพื่อน เรื่อง การเชื่อมไฟฟ้า
