Page 42 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 42
ISI KANDUNGAN
1 Dua jenis perancangan dalam bahagian unit pengajaran ialah 1 PENENTUAN TAJUK DAN ISI PELAJARAN
perancangan mengikut tema atau tajuk utama dalam sukatan
pelajaran dan rancangan pengajaran harian.
2 PENGETAHUAN SEDIA ADA
2 Unit pengajaran ialah pelan instruksi / pengajaran yang mengandungi 3 PENENTUAN OBJEKTIF – DOMAIN
rangka terperinci berdasarkan satu tema atau bahagian daripada
sukatan pelajaran, disusun dengan teliti dan mengandungi perihal
komponen : 4 KOGNITIF, PSIKOMOTOR DAN AFEKTIF
3 Murid perlu dididik untuk mencapai hasil pembelajaran dalam tiga PENENTUAN STRATEGI PENGAJARAN
domain iaitu kognitif, psikomotor dan afektif. Dua domain yang kurang
diberi perhatian ialah domain psikomotor (kemahiran) dan afektif 5 PERKEMBANGAN PENGAJARAN
(kerohanian, sikap dan nilai). 6 SUMBER PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
4 Terbaru, transformasi kurikulum sekolah rendah Kurikulum Berasaskan 7 KEMAHIRAN & NILAI
Standard yang memasukkan beberapa elemen nilai tambah iaitu
kreativiti dan inovasi, keusahawan dan teknologi maklumat dan
komunikasi. 8 PENILAIAN
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
