Page 47 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 47
PENENTUAN OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
3 Bagi setiap hasil khas / hasil pembelajaran yang ditulis sebaiknya dapat menjawab soalan-soalan berikut :
Apakah yang guru mahu murid capai?
Bagaimana untuk mencapai hasil itu?
Apakah langkah-langkah yang diperlukan?
Apakah aktiviti pelajaran yang akan dilakukan?
Apakah syarat-syarat (conditions) yang membolehkan pembelajaran berlaku?
Bagaimana guru akan mengukur dan menilai pencapaian objektif atau hasil pembelajaran?
Apakah bukti yang menunjukkan hasil telah tercapai?
Apakah kriteria yang akan digunakan untuk mengukur pencapaian hasil?
Siapakah (guru atau rakan sebaya murid) yang akan membuat penilaian?
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
