Page 7 - Hybrid PBD 2022 Form 1 - Pendidikan Islam

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Pasangan berbual Mengaplikasi

EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang iblis dan syaitan yang durjana.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 27.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan secara berpasangan.
4. Guru memberikan topik tentang ketaatan malaikat dan penderhakaan iblis.
5. Murid berbincang dengan pasangan tentang topik yang diberikan.
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
PELAJARAN
8 Sabar Menghadapi Dugaan Kehidupan

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

1.8 Ayat 155 hingga 156 surah al- 1.8.2 Menyatakan terjemahan ayat TP1
Baqarah (bacaan dan hafazan) Buku Teks: m.s 37 Soalan 1 TP2 31

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Pembentangan Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni

Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang sabar menghadapi dugaan kehidupan.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 31.
3. Setelah itu guru akan menerangkan maksud ayat dan murid diberikan potongan ayat serta keratan maksud.
4. Murid diminta menyusun ayat dan membuat padanan maksud ayat dalam kumpulan.
5. Kemudian, wakil setiap kumpulan membuat pembentangan di hadapan kelas.

PELAJARAN
9 Makanan Halal Lagi Baik

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
1.9 Ayat 168 surah al-Baqarah 1.9.6 Menghuraikan perbezaan ciri-ciri
(bacaan dan hafazan) makanan halal dan makanan haram Soalan 4 TP5 36
Buku Teks: m.s 47

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Gabungan Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta pokok Kerjasama

Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang makanan halal lagi baik.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 36.
3. Kemudian, murid dibahagikan kepada dua kumpulan besar:
(a) Kumpulan 1: Ciri Makanan Halal (b) Kumpulan 2: Ciri Makanan Haram
4. Kumpulan 1 akan menyebut tentang makanan yang halal tanpa mengikut turutan manakala kumpulan 2 akan
memberi lawan kepada ciri tersebut.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 4 PELAJARAN 8 & 9

PdPC HYBRID ISLAM TG1.indd 4 13/09/2021 4:33 PM