Page 11 - Hybrid PBD 2022 Form 1 - Pendidikan Islam

PELAJARAN
15 Beriman kepada Allah SWT

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

3.3 Beriman kepada Allah SWT 3.3.5 Menerangkan kesan beriman kepada
Allah SWT yang Maha Pencipta, Soalan TP4 64
Pemilik, Pentadbir Alam dan yang 4
berhak disembah Buku Teks: m.s 85

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, komputer riba Persembahan (power point) Menganalisis
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang beriman kepada Allah SWT.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 64.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Guru memberikan topik bertajuk kesan beriman kepada Allah SWT.
5. Murid berbincang dalam kumpulan tentang topik yang diberikan.
6. Ketua kumpulan membuat persembahan dalam bentuk power point di hadapan kelas.
7. Guru menyemak ketepatan fakta yang dibentangkan oleh murid.

PELAJARAN
16 Al-Khaliq dan Al-Musawwir

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

3.4 Nama Allah SWT (Al-Khaliq dan 3.4.2 Menyatakan maksud nama Allah Al-
Al-Musawwir) Khaliq dan Al-Musawwir
3.4.3 Mengemukakan dalil naqli dan aqli Soalan 1 TP1 68 –
nama Allah Al-Khaliq dan Al-Musawwir Soalan 2 TP2 69
Buku Teks: m.s 90 – 91

BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, kertas sebak Tiga bergerak, seorang kekal Memahami
EMK i-THINK Nilai Murni

Kreativiti dan inovasi Peta bulatan Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang Allah Al-Khaliq dan Al-Musawwir.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 68 hingga 69.
3. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan.
4. Setiap kumpulan diberikan tajuk seperti berikut:
(a) Kumpulan 1 : Maksud dan dalil naqli Al-Khaliq
(b) Kumpulan 2 : Maksud dan dalil naqli Al-Musawwir
(c) Kumpulan 3 : Dalil aqli Al-Khaliq
(d) Kumpulan 4 : Dalil aqli Al-Musawwir
5. Murid diberi masa untuk membuat perbincangan.
6. Hasil perbincangan ditulis pada kertas sebak dan ditampal di sekeliling kelas.
7. Seorang wakil kumpulan akan berada di galeri masing-masing untuk memberi penerangan kepada murid lain.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 8 PELAJARAN 15 & 16

PdPC HYBRID ISLAM TG1.indd 8 13/09/2021 4:33 PM