Page 95 - FOCUS 2020 TG4 KSSM BM

Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
Syarahan/ Ceramah/ Ucapan/ serta meningkatkan imej lain agar menjadi murid yang
Taklimat negara di mata dunia berguna pada masa depan
(e) menjauhkan diri
daripada masalah sosial 3. Pendahuluan:
13 – memberikan keutamaan kata alu-aluan kepada para
kepada pendidikan peserta pertandingan
1. Pendahuluan: serta kemantapan dan
kata alu-aluan kepada hadirin – kesejahteraan negara – Isi-isi:
menerangkan tajuk yang sentiasa menyahut cabaran (a) tujuan pertandingan –
dipilih secara ringkas – belia bangsa dan negara sesuai sempena menyambut Bulan
merupakan generasi harapan dengan kata pepatah, Kemerdekaan – menanam
bangsa dan negara – “Pemuda Harapan Bangsa, perasaan patriotik dalam
diharapkan untuk menjadi Pemudi Tiang Negara” kalangan murid sekolah
penjana dalam pembangunan (b) peraturan pertandingan –
negara Penutup: tajuk perbahasan diberikan
belia merupakan aset penting
Isi-isi: kepada bangsa dan negara – oleh pihak penganjur –
(a) meningkatkan ekonomi pewaris kepemimpinan serta peserta dibahagikan kepada
negara – memberikan tunjang pembangunan dalam dua kumpulan, iaitu A
sumbangan dan terlibat merealisasikan matlamat negara dan B – johan bagi setiap
dalam pelbagai urusan kumpulan akan memasuki
kehidupan – mempunyai 2. Pendahuluan: peringkat akhir
ketahanan diri, tenaga, kata alu-aluan kepada (c) jadual pertandingan –
berkemahiran, cekap, dan pengetua, penolong kanan, para peserta dikehendaki
proaktif – berusaha untuk guru-guru, dan murid-murid mematuhi jadual yang
mempelbagaikan sumber Isi-isi: telah ditetapkan –
ekonomi negara mengucapkan terima kasih sebarang perubahan boleh
(b) merebut peluang untuk kerana diberikan peluang dikemukakan kepada urus
memahirkan diri dalam menyampaikan ucapan – tajuk setia pertandingan
bidang teknologi maklumat ucapan – “Peranan Murid dalam (d) kaedah penghakiman
dan komunikasi (ICT) Membangunkan Negara” – markah diberikan
– mampu bersaing (a) berusaha untuk berjaya berasaskan kepetahan
di peringkat global – dalam pelajaran hingga pembahas menyampaikan
meneroka bidang baru peringkat tertinggi hujah-hujah – gaya
menggunakan kecanggihan (b) menyertai kegiatan persembahan pembahas
ICT kokurikulum – menjadi dan keputusan hakim
(c) terlibat secara murid yang cerdas adalah muktamad
aktif dalam projek (c) menjadi murid dan rakyat
pembangunan negara – yang berakhlak mulia Penutup:
terutama dalam sektor (d) memmuridi bidang-bidang berharap agar para peserta
pertanian, pembuatan, kemahiran yang dapat akan memberikan kerjasama
perindustrian, dan lain- membantu negara – sepanjang pertandingan
lain – mengurangkan teknologi maklumat selaras
pengangguran dan dengan kewujudan MSC 4. Pendahuluan:
meningkatkan produktiviti (e) membantu sekolah dalam kata alu-aluan kepada hadirin
negara menjalankan pelbagai – menjelaskan tajuk ceramah
(d) menyertai aktiviti sosial program yang ingin disampaikan – sektor
dan kemasyarakatan (f) menyertai kegiatan pertanian agak terkebelakang
di peringkat serantau – mereka cipta yang dapat jika dibandingkan dengan
menyertai pertubuhan menghasilkan pelbagai sektor industri lain – kegiatan
antarabangsa seperti keluaran ekonomi yang melanda negara
pertukaran murid antara ini secara langsung membawa
negara ASEAN mahupun Penutup: kelembapan dalam sektor
dunia – dapat bertukar mengucapkan terima kasih pertanian – kerajaan telah
pendapat, berkongsi sekali lagi kerana diberikan menggerakkan sektor pertanian
Jawapan
maklumat dan pengalaman, peluang menyampaikan ucapan semula
– harapan terhadap murid

354

08 Jaw Focus SPM BM.indd 354 12/6/19 4:48 PM