Page 12 - PJPK_Thn 6 (EG)
P. 12
• Boleh merancang dan melaksanakan permainan kecil
akuatik dengan menggunakan kemahiran akuatik
asas.
• Boleh menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab
6 48
kendiri semasa melakukan aktiviti kemahiran akuatik
asas.
• Boleh menggunakan kemahiran akuatik asas sebagai
aktiviti meningkatkan kecergasan fizikal.
• Boleh menentukan arah mata angin utama.
1 • Boleh menyatakan kemahiran lokomotor yang 50, 51
digunakan dalam permainan tradisional Libat dan
Hidup Mati.
• Boleh melakukan aktiviti pandu arah dan mentafsir
arahan berdasarkan kad maklumat.
2 • Boleh bermain permainan tradisional yang 50, 51,
menggunakan kemahiran berlari dan mengelak 52
dalam permainan Libat dan Hidup Mati.
• Boleh mengaplikasikan pengetahuan berkaitan pandu
arah untuk menyelesaikan tugasan.
3 • Boleh mengaplikasikan kemahiran berlari dan 50, 51,
mengelak dalam permainan tradisional Libat dan 53
Hidup Mati.
8 • Boleh mengaplikasikan strategi untuk menyelesaikan
tugasan dalam aktiviti pandu arah.
Cabaran 4 • Boleh mentafsir arahan dalam kad maklumat semasa 50, 51
melakukan aktiviti pandu arah dengan tepat.
Rekreasi • Boleh mengaplikasikan strategi yang sesuai
digunakan dalam permainan tradisional Libat dan
Hidup Mati.
• Boleh menggunakan strategi yang sesuai dalam
aktiviti pandu arah dan pertandingan permainan
5 tradisional untuk mencapai kemenangan. 51, 52
• Boleh menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab
kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
• Boleh merancang dan melaksanakan aktiviti pandu
arah dan permainan tradisional.
• Boleh membentuk kumpulan dan bekerjasama
semasa melakukan aktiviti pandu arah dan
6 51
permainan tradisional.
• Boleh melakukan aktiviti pandu arah dan bermain
permainan tradisional sebagai amalan gaya hidup
sihat.
• Boleh melakukan aktiviti memanaskan badan dan
1 aktiviti menyejukkan badan. 54, 56
• Boleh mengira kadar nadi sebelum dan selepas
melakukan aktiviti fizikal.
• Boleh melakukan aktiviti memanaskan badan dan
2 menyejukkan badan serta menyatakan konsep asas 54
kecergasan.
9 • Boleh mengaplikasi pengetahuan konsep kecergasan
Konsep dalam aktiviti memanaskan badan dan aktiviti 55, 56,
Kecergasan 3 menyejukkan badan. 57
• Boleh menerangkan penggunaan kadar nadi sebagai
petunjuk intensiti aktiviti fizikal.
• Boleh mengaplikasi pengetahuan konsep kecergasan
dalam aktiviti memanaskan badan dan aktiviti
4 menyejukkan badan dengan lakuan yang betul. 55, 56
• Boleh mengira kadar nadi dengan betul sebelum dan
selepas melakukan aktiviti.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. x
00C Rekod Genius PBD 2022 PJPK Thn 6.indd 10 07/09/2022 8:35 AM

