Page 32 - PWR UP TG1 SAINS

BBM PAK-21 KBAT
Plastisin pelbagai warna Membina model Mencipta
EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan Teknologi Peta buih berganda Sistematik, yakin dan beretika
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada 6 kumpulan. 3 kumpulan akan membina model sel haiwan dan 3 kumpulan yang lain akan membina
model sel tumbuhan.
2. Guru membekalkan plastisin pelbagai warna kepada setiap kumpulan.
3. Setiap kumpulan menghasilkan model tersebut menggunakan kreativiti masing-masing.
4. Guru memilih model yang paling lengkap dan cantik daripada kumpulan sel haiwan dan sel tumbuhan untuk menerangkan fungsi dan
struktur sel haiwan dan tumbuhan masing-masing.
5. Murid melengkapkan aktiviti No. 4 – 7.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
2.1 Sel – Struktur, Fungsi 2.1.4 Menjelaskan dengan contoh ciri organisma unisel S8 TP1, 2
dan Organisasi dan multisel bagi kedua-dua haiwan dan tumbuhan 21 – 22
Buku Teks S9 TP6
m.s 53
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Round Table Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Menyedari sains salah satu cara
Bahasa Peta pokok
memahami alam
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan.
2. Guru mengemukakan tugasan kepada setiap kumpulan – Jelaskan organisma unisel dan organisma multisel berserta contoh.
3. Setiap murid mencari maklumat mengenai organisma unisel dan organisma multisel.
4. Dalam kumpulan, murid bergilir-gilir menulis jawapan di atas kertas sebak yang disediakan.
5. Jawapan setiap ahli kumpulan disemak dan dirumuskan dalam peta i-Think yang sesuai.
6. Murid melengkapkan aktiviti No. 8 – 9.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
2.1 Sel – Struktur, Fungsi 2.1.5 Membezakan jenis dan fungsi sel haiwan dan sel S10 TP1
dan Organisasi tumbuhan
2.1.6 Mengkonsepsikan pembentukan suatu organisma S11 TP2
Buku Teks
m.s 54 – 58 mengikut urutan tahap organisasi S12 TP2 22 – 24
sel → tisu → organ → sistem → organisma
S13 TP1

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Jigsaw Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa – Mensyukuri nikmat kurniaan tuhan
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dengan bilangan 3 orang ahli. Murid dalam kumpulan dilabel dengan nombor.
2. Murid akan dikumpulkan mengikut nombor masing-masing.
3. Guru memberi tugasan mengikut kumpulan:
• Jenis dan fungsi sel haiwan
• Jenis dan fungsi sel tumbuhan
• Pembentukan suatu organisma mengikut organisasi sel
4. Dalam kumpulan, murid perlu mempelajari, memahami dan membincangkan maklumat yang berkaitan dengan tugasan.
5. Setelah tamat tempoh perbincangan, murid kembali ke kumpulan utama untuk berkongsi maklumat yang diperolehi.
6. Murid melengkapkan aktiviti No. 10 – 13.

EG 7

BM Bab 2.indd 7 15/09/2020 5:41 PM