Page 6 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Matematik Tambahan
P. 6

STRATEGI PdPc








                  BAB
                     3      Pengamiran
                            Integration
                   Panduan RPH
                                                                                              Soalan dan Tahap
                    Standard Kandungan (SK)               Standard Pembelajaran (SP)          Penguasaan (TP)  Halaman
                 3.1  Pengamiran Sebagai      3.1.1  Menjelaskan perkaitan antara pembezaan dan   S1   TP1
                     Songsangan Pembezaan          pengamiran.                                                   45
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
                     Buku Teks
                     m.s 82 – 84
                                  BBM                               PAK-21                           KBAT
                           Buku teks, aktiviti maze                Berkumpulan                    Menganalisis

                                  EMK                               i-THINK                        Nilai Murni

                                 Bahasa                                –                           Ingin tahu
                    Cadangan PdPc

                  1.  Bahagikan kelas kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada emoat murid.
                  2.  Guru menggunakan aktiviti maze daripada buku kerja sebagai satu pertandingan.
                  3.  Mana-mana satu kumpulan yang dapat menyelesaikan maze itu dengan betul dan cepat ialah johan.

                   Panduan RPH
                                                                                              Soalan dan Tahap
                    Standard Kandungan (SK)               Standard Pembelajaran (SP)          Penguasaan (TP)  Halaman

                 3.2  Kamiran Tak Tentu       3.2.1  Menerbitkan rumus kamiran tak tentu secara induktif.  S2  TP2  46
                     Buku Teks
                     m.s 85 – 91              3.2.2  Menentukan kamiran tak tentu bagi fungsi algebra.  S3  TP2  47

                                              3.2.3  Menentukan kamiran tak tentu bagi fungsi berbentuk   S4  TP3
                                                         n
                                                   (ax + b) , dengan keadaan a dan b ialah pemalar, n            47
                                                   integer dan n ≠ –1.
                                              3.2.4  Menentukan persamaan lengkung daripada fungsi   S5  TP3     48
                                                   kecerunan.

                                  BBM                               PAK-21                           KBAT
                                Buku teks                              –                              –
                                  EMK                               i-THINK                        Nilai Murni
                                 Bahasa                                –                           Berusaha

                    Cadangan PdPc
                  1.  Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang masing-masing membuat kajian tentang kaedah membuat pengamiran tak tentu ke
                    atas bentuk fungsi yang berbeza seperti:
                    (a)  Fungsi algebra yang terdiri daripada beberapa sebutan algebra  [f(x) + g(x) + h(x)] dx. Bentukkan beberapa soalan dalam kumpulan
                        dan selesaikan soalan tersebut.
                    (b)  Fungsi dalam bentuk (ax + b) , dengan keadaan a, b dan n ialah pemalar. Bentukkan beberapa soalan tersendiri dalam kumpulan dan
                                            n
                        selesaikan soalan tersebut.
                    (c)  Bentangkan hasil kerja di hadapan kelas supaya guru boleh menjelaskan sama ada soalan yang dicipta itu sesuai atau tidak dan
                        jelaskan sebab-sebabnya.










                BAB 3                                          EG 5                                   © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





         Strategi PdPc Add Maths.indd   5                                                                         09/11/2021   9:41 AM
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11