Page 6 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Matematik Tambahan
P. 6
STRATEGI PdPc
BAB
3 Pengamiran
Integration
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
3.1 Pengamiran Sebagai 3.1.1 Menjelaskan perkaitan antara pembezaan dan S1 TP1
Songsangan Pembezaan pengamiran. 45
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Buku Teks
m.s 82 – 84
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, aktiviti maze Berkumpulan Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa – Ingin tahu
Cadangan PdPc
1. Bahagikan kelas kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada emoat murid.
2. Guru menggunakan aktiviti maze daripada buku kerja sebagai satu pertandingan.
3. Mana-mana satu kumpulan yang dapat menyelesaikan maze itu dengan betul dan cepat ialah johan.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
3.2 Kamiran Tak Tentu 3.2.1 Menerbitkan rumus kamiran tak tentu secara induktif. S2 TP2 46
Buku Teks
m.s 85 – 91 3.2.2 Menentukan kamiran tak tentu bagi fungsi algebra. S3 TP2 47
3.2.3 Menentukan kamiran tak tentu bagi fungsi berbentuk S4 TP3
n
(ax + b) , dengan keadaan a dan b ialah pemalar, n 47
integer dan n ≠ –1.
3.2.4 Menentukan persamaan lengkung daripada fungsi S5 TP3 48
kecerunan.
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks – –
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa – Berusaha
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang masing-masing membuat kajian tentang kaedah membuat pengamiran tak tentu ke
atas bentuk fungsi yang berbeza seperti:
(a) Fungsi algebra yang terdiri daripada beberapa sebutan algebra [f(x) + g(x) + h(x)] dx. Bentukkan beberapa soalan dalam kumpulan
dan selesaikan soalan tersebut.
(b) Fungsi dalam bentuk (ax + b) , dengan keadaan a, b dan n ialah pemalar. Bentukkan beberapa soalan tersendiri dalam kumpulan dan
n
selesaikan soalan tersebut.
(c) Bentangkan hasil kerja di hadapan kelas supaya guru boleh menjelaskan sama ada soalan yang dicipta itu sesuai atau tidak dan
jelaskan sebab-sebabnya.
BAB 3 EG 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
Strategi PdPc Add Maths.indd 5 09/11/2021 9:41 AM

