Page 9 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Matematik Tambahan
P. 9
STRATEGI PdPc
BAB
5 Taburan Kebarangkalian
Probability Distribution
Panduan RPH
Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP)
5.1 Pemboleh Ubah Rawak 5.1.1 Menjelaskan maksud pemboleh ubah rawak. S1 TP1
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Buku Teks 83 – 84
m.s 142 – 151 S2 TP1
5.1.2 Membanding dan membeza pemboleh ubah rawak S3 TP6 84 – 85
diskret dan pemboleh ubah rawak selanjar.
5.1.3 Menerangkan maksud taburan kebarangkalian S4 TP4 85 – 86
pemboleh ubah rawak diskret.
5.1.4 Membina jadual dan melukis graf taburan S5 TP5
kebarangkalian pemboleh ubah rawak diskret. 86 – 89
S6 TP5
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, kertas graf Kipas-dan-Kutip Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa, dunia kebarangkalian Peta Pokok Ingin tahu
Cadangan PdPc
1. Murid secara berpasangan berbincang mengenai kaedah dalam PAK-21 (Soalan 3) untuk menunjukkan taburan kebarangkalian.
2. Sebutkan mana-mana satu kaedah yang paling senang dan berikan penjelasannya.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
5.2 Taburan Binomial 5.2.1 Menerangkan maksud taburan binomial. S7 TP6
Buku Teks 90 – 91
m.s 152 – 165 S8 TP2
5.2.2 Menentukan kebarangkalian suatu peristiwa bagi S9 TP2
taburan binomial. 92 – 93
S10 TP4
5.2.3 Mentafsir maklumat, membina jadual dan melukis graf S11 TP5 93 – 95
taburan binomial.
5.2.4 Menentukan dan menerangkan nilai min, varians dan S12 TP2
sisihan piawai bagi suatu taburan binomial. 95 – 96
S13 TP4
5.2.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan taburan S14 TP5 96 – 97
binomial.
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, kalkulator Berkumpulan Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa dan permainan Peta Bulatan Ingin tahu
Peta Pokok
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada kumpulan yang terdiri daripada empat orang,
2. Jalankan aktiviti di dalam PAK-21 (Soalan 7).
3. Bentangkan hasil kerja di hadapan kelas.
EG 8
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 5
Strategi PdPc Add Maths.indd 8 09/11/2021 9:41 AM

