Page 3 - Mahir PBD KSSR 2022 Thn 6 - Sains
P. 3

Strategi
                                                      PdPc








                   UNIT
                      1      Kemahiran Saintifik
                  Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
                    Panduan RPH
                 Standard Kandungan          Standard Pembelajaran (SP)         Soalan dan Tahap   Halaman
                        (SK)                                                    Penguasaan (TP)
                 1.1  Kemahiran    1.1.1   Memerhati dengan menggunakan semua deria   S1  TP 1,
                     Proses Sains        yang terlibat dan alat jika perlu untuk membuat   TP 2,
                   Buku Teks             pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan   TP 3
                   m.s 1 - 12            fenomena atau perubahan yang berlaku                        2
                                   1.1.5   Meramal dengan membuat jangkaan tentang
                                         sesuatu peristiwa atau fenomena berdasarkan
                                         pemerhatian, pengalaman lalu atau data

                           BBM                      PAK-21                           KBAT
                         Buku teks                    –                            Menganalisis
                           EMK                      i-THINK                        Nilai Murni
                   Bahasa, Sains dan Teknologi        –                 Menghargai sumbangan sains dan teknologi
                    Cadangan PdPc
                  1.  Guru menggunakan soalan ini sebagai bahan PBD.
                  2.  Guru membimbing murid menjalankan penyiasatan dengan mengawal pemboleh ubah.
                  3.  Murid diminta menjawab soalan yang diberikan.
                    Panduan RPH
                      Standard               Standard Pembelajaran (SP)         Soalan dan Tahap   Halaman
                   Kandungan (SK)                                               Penguasaan (TP)
                 1.1  Kemahiran    1.1.2   Mengelas dengan membandingkan atau mengenal   S2  TP 1,
                     Proses Sains        pasti persamaan dan perbezaan                   TP 2,       3
                                         berdasarkan ciri sepunya.                        TP 3
                   Buku Teks
                   m.s 1 - 12
                           BBM                      PAK-21                           KBAT
                         Buku teks                    –                            Menganalisis
                           EMK                      i-THINK                        Nilai Murni
                  Bahasa , Sains dan Teknologi     Peta Pokok           Menghargai sumbangan sains dan teknologi
                    Cadangan PdPc
                  1.  Guru menggunakan soalan ini sebagai bahan PBD.
                  2.  Guru membimbing murid membina peta i-Think untuk mengelaskan haiwan-haiwan yang ditunjukkan dalam rajah.
                    Panduan RPH
                      Standard               Standard Pembelajaran (SP)         Soalan dan Tahap   Halaman
                   Kandungan (SK)                                               Penguasaan (TP)
                 1.1  Kemahiran    1.1.4   Membuat inferens dengan menyatakan kesimpulan   S3  TP 1,
                     Proses Sains        awal atau penerangan yang munasabah bagi        TP 2,
                                         sesuatu pemerhatian dengan menggunakan          TP 3,
                   Buku Teks
                   m.s 1 - 12            maklumat yang diperoleh.                                    4
                                   1.1.5   Meramal dengan membuat jangkaan tentang
                                         sesuatu peristiwa atau fenomena berdasarkan
                                         pemerhatian, pengalaman lalu atau data


                  UNIT 1                                  EG 1                            © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





         Strategi PdPc.indd   1                                                                        14/03/2022   5:18 PM
   1   2   3   4   5   6   7   8