Page 6 - Mahir PBD KSSR 2022 Thn 6 - Sains

Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

2.2 Sistem Saraf 2.2.1 Mengenal pasti jenis sistem saraf manusia S4 TP 2,
2.2.2 Memerihalkan sistem saraf pusat dan fungsinya. S5 TP 5
Buku Teks
m.s 20 - 28 2.2.3 Menyatakan fungsi sistem saraf periferi. S6
2.2.4 Meramalkan keadaan yang berlaku jika sistem 16 – 18
saraf periferi tidak berfungsi
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
2.2.5 Menjana idea tentang cara menjaga sistem saraf
BBM PAK-21 KBAT

Majalah, buku teks, Internet, Rally Table Mengaplikasi, Menganalisis
telefon pintar
EMK i-THINK Nilai Murni

Bahasa, Sains dan Teknologi – Bekerjasama, Saling mempercayai,Tolak ansur
Cadangan PdPc
1. Guru menggunakan soalan ini sebagai bahan PBD.
2. Murid diminta menyatakan jenis sistem saraf pada Rajah.
3. Murid diminta memadankan fungsi setiap saraf dengan betul.
4. Guru membimbing murid menjalankan aktiviti Rally Table di mana murid dalam pasangan akan bergilir-gilir memberi
jawapan tentang fungsi sistem saraf periferi.
5. Guru menerangkan cara-cara untuk menjaga sistem saraf.

EG 4

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 2

Strategi PdPc.indd 4 14/03/2022 5:18 PM