Page 17 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Biology

Cadangan PdPc
1. Guru memaparkan carta alir proses pembentukan debunga di dalam anter.
2. Guru meminta murid menerangkan proses pembentukan debunga di dalam anter secara berkumpulan.
3. Guru memaparkan carta alir proses pembentukan pundi embrio di dalam ovul.
4. Guru meminta murid menerangkan menerangkan pembentukan pundi embrio di dalam ovul secara.berkumpulan.
5. Secara berpasangan, murid bergilir-gilir memberikan respons terhadap tugasan yang diberikan.
6. Murid menjawab soalan no. 1 – 2.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
6.3 Pendebungaan dan 6.3.1 Memerihalkan pendebungaan.
Persenyawaan 6.3.2 Menghuraikan pembentukan tiub debunga dan pembentukan S1 TP2
Buku Teks gamet jantan.
m.s 120 – 124 6.3.3 Menerangkan persenyawaan ganda dua dalam pembentukan
zigot diploid dan pembentukan nukleus triploid. 97 – 98
6.3.4 Mewajarkan kepentingan persenyawaan ganda dua dalam TP1
kemandirian tumbuhan berbunga. TP2
S2
TP3
TP5
BBM PAK-21 KBAT

Komputer, projektor LCD, pen penanda, kertas 1 Stay 3 Stray Menganalisis
sebak

EMK i-THINK Nilai Murni

Kelestarian alam sekitar, nilai murni Peta Buih Semangat ingin tahu

Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan diberi masa 3 hari untuk melakukan kajian tentang:
(a) Kumpulan 1 (fasa pendebungaan)
(b) Kumpulan 2 (pembentukan tiub debunga)
(c) Kumpulan 3 (pembentukan gamet betina)
(d) Kumpulan 4 (persenyawaan ganda dua)
(e) Kumpulan 5 (kepentingan persenyawaan ganda dua dalam kemandirian tumbuhan berbunga).
3. Murid membina slaid PowerPoint dan membina peta buih pada kertas sebak untuk membentangkan hasil dapatan.
4. Salah seorang ahli kumpulan membentangkan hasil kerja.
5. Ahli kumpulan yang lain akan bergerak ke stesen kumpulan yang lain untuk memerhatikan atau menyoal murid yang bertanggungjawab
terhadap topik tersebut.
6. Murid menjawab soalan no. 1 – 2.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
6.4 Perkembangan Biji 6.4.1 Menghuraikan persenyawaan ganda dua dengan perkembangan S1 TP1
Benih dan Buah biji benih dan buah.
Buku Teks 6.4.2 Menghubung kait struktur biji benih dengan ovul. S2 TP1
m.s 125 – 127 6.4.3 Menghubung kait struktur buah dengan ovari. 99 –
S3 TP2
101
S4 TP2
S5 TP4

EG 16
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 6

Strategi PdPc.indd 16 18/11/2021 11:30 AM