Page 20 - Focus SPM KSSM Tg 4.5 - Sejarah
P. 20
Sejarah SPM Bab 2 Kebangkitan Nasionalisme
• Penubuhan madrasah seperti • Bahan bacaan dari Timur Tengah
Madrasah al-Attas (Johor), Madrasah dan Indonesia, kurikulum
al-Khairiah al-Islamiyah (Kedah) yang mengutamakan Sejarah
dan Maahad al-Ehya Assharif (Perak) dan pendedahan keagungan
untuk menyebarkan fahaman Islah. empayar Melayu di Alam Melayu
• Golongan wanita diberi peluang membangkitkan kesedaran kepada
belajar di madrasah dan pelajarnya pelajar SITC.
membawa kemajuan dari aspek • Mata pelajaran Anyaman dan
sikap serta pentaksiran terhadap Kesihatan serta Sukan penting
Islam. dalam kurikulum di SITC. T
T
i
i
• Idea mereka disalurkan dalam • Pada tahun 1929, lahir Pertubuhan k
n
n
g
g
akhbar seperti Al-Imam, Al-Ikhwan, Ikatan Pemuda Pelajar dan Ikatan a
k
a
t
t
Neracha dan Tunas Melayu. Semenanjung Borneo yang akhirnya a
a
n
n
4 (b) Intelektual berpendidikan Inggeris membentuk persatuan radikal, iaitu 4
Kesatuan Melayu Muda.
• Maktab Melayu Kuala Kangsar
(MCKK) ditubuhkan pada tahun 2. Perjuangan melalui penulisan
1905 melahirkan intelektual (a) Akhbar dan majalah
berpendidikan Inggeris. • Memaparkan isu hak dan masa
• MCKK melatih anak bangsawan depan bangsa, polemik Kaum Muda
bagi diserapkan dalam pentadbiran dengan Kaum Tua, isu pentadbiran,
kerajaan British. ekonomi dan sosial.
• Lepasan MCKK seperti Raja Chulan • Syarikat Jelutong Press aktif
Raja Abdullah, Mahmud Mat, menerbitkan akhbar ketika itu.
Mohammad Eunos Abdullah dan • Mohammad Eunos Abdullah
Raja Uda Raja Muhammad. menerajui akhbar Utusan Melayu
• Mereka menjadi pegawai kerajaan dan Lembaga Melayu.
menuntut British memperbaiki taraf • Akhbar lain seperti Majalah Guru,
hidup orang Melayu dan membuka Warta Malaya, Warta Jenaka, Fajar
lebih banyak peluang pekerjaan Sarawak dan Majlis.
kepada orang Melayu dalam jabatan • Akhbar berbahasa Inggeris seperti
kerajaan. The Malay Mail dan The Malaya
• Idea dan tuntutan dibuat dengan Tribune.
cara berbaik-baik dengan British • Pengarang seperti Muhammad Yusof
dan menggunakan akhbar seperti Ahmad (Tok Kenali), Muhammad
Warta Malaya, Lembaga Malaya dan Yusof Abdul Hamid, Dato’ Onn
Utusan Melayu. Jaafar dan Abdul Rahim Kajai.
(c) Intelektual berpendidikan Melayu • Di Sarawak, Fajar Sarawak ditulis
• Maktab Perguruan Sultan Idris oleh Muhammad Rakawi Yusuf,
(SITC) ditubuhkan pada tahun 1922. Muhammad Awi Anang, Muhd
• Guru SITC seperti O.T.Dussek, Abdul Daud Abdul Ghani dan Haji Abdul
Hadi Hassan, Abdul Hadi Abdul Rahman Kassim.
Manan dan Harun Aminurrashid • Di Sabah, isu pendidikan, tanah
meniupkan kesedaran nasionalisme bumiputera dan kewangan petani
dalam kalangan pelajar sehingga disuarakan oleh Ketua-ketua Anak
melahirkan golongan penulis dan Negeri dalam mesyuarat dan
nasionalis. persatuan sosiobudaya.
• Pejabat Karang Mengarang dengan (b) Akhbar masyarakat Cina dan India
Ketua Penterjemah, Za’ba berjaya • Akhbar Cina seperti Lat Pau dan
menghasilkan buku berkualiti Modern Daily News lebih cenderung
dan melahirkan nasionalis seperti menulis tentang negara China
Buyong Adil dan Abdul Hadi Hassan. seperti mengekalkan identiti,
23
02 Fokus Sejarah Ting 4.indd 23 19/02/2021 4:15 PM
