Page 16 - Hybrid PBD 2022 Form 5 - Mathematics
P. 16
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
7.2 Sukatan Serakan 7.2.1 Menentukan julat, julat antara kuartil, varians dan S9 TP3
Buku Teks sisihan piawai sebagai sukatan untuk menghuraikan 150 - 152
m.s 211 - 219 serakan bagi data terkumpul. S10 TP4
7.2.2 Membina dan mentafsir plot kotak bagi suatu set S11 TP4
data terkumpul. 153 - 154
7.2.3 Membanding dan mentafsir dua atau lebih set data
terkumpul, berdasarkan sukatan serakan yang S12 TP5 154 - 156
sesuai dan seterusnya membuat kesimpulan.
7.2.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sukatan S13 TP5
serakan bagi data terkumpul. 156 - 158
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
7.2.5 Mereka bentuk dan melaksanakan suatu projek mini
yang melibatkan penyiasatan statistik berdasarkan
sukatan kecenderungan memusat dan sukatan – – –
serakan serta mentafsir dan mengkomunikasikan
dapatan kajian.
BBM PAK-21 KBAT
Komputer riba Three stray, one stay Mengaplikasi, menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Teknologi maklumat dan komunikasi – Rasional
Cadangan PdPc
1. Guru boleh memilih masalah daripada soalan 12 dan 13 untuk aktiviti kumpulan berempat.
2. Murid harus mentafsir sukatan serakan bagi data terkumpul.
3. Guru meminta murid menggunakan salah satu perisian seperti SPSS, Excel atau Mathslab untuk mengisi data daripada
soalan dan menganalisis dapatan mereka.
4. Murid harus membandingkan nilai min dan sisihan piawai daripada pengiraan mereka dan dengan penggunaan perisian.
5. Seorang ahli kumpulan tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut kedatangan ahli kumpulan lain dan menjelaskan
hasil dapatan dengan menggunakan perisian.
6. Tiga ahli kumpulan akan bergerak untuk melihat hasil dapatan kumpulan lain.
7. Pada akhir aktiviti, perbincangan dilakukan dalam kumpulan masing-masing.
8. Murid kemudiannya menyiapkan buku kerja pada halaman 150 - 159 sebagai aktiviti kepada latihan pengukuhan.
BAB 7 EG 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00b_STRATEGI PdPc Mate Tg5.indd 15 30/09/2021 10:44 AM

