Page 16 - Hybrid PBD 2022 Form 5 - Mathematics
P. 16

Soalan dan Tahap
                 Standard Kandungan (SK)             Standard Pembelajaran (SP)                               Halaman
                                                                                           Penguasaan (TP)
                 7.2   Sukatan Serakan    7.2.1  Menentukan julat, julat antara kuartil, varians dan   S9  TP3
                       Buku Teks               sisihan piawai sebagai sukatan untuk menghuraikan             150 - 152
                       m.s 211 - 219           serakan bagi data terkumpul.                  S10      TP4
                                          7.2.2  Membina dan mentafsir plot kotak bagi suatu set   S11  TP4
                                               data terkumpul.                                               153 - 154
                                          7.2.3  Membanding dan mentafsir dua atau lebih set data
                                               terkumpul, berdasarkan sukatan serakan yang   S12      TP5    154 - 156
                                               sesuai dan seterusnya membuat kesimpulan.

                                          7.2.4  Menyelesaikan masalah yang melibatkan sukatan   S13  TP5
                                               serakan bagi data terkumpul.                                  156 - 158
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
                                          7.2.5  Mereka bentuk dan melaksanakan suatu projek mini
                                               yang melibatkan penyiasatan statistik berdasarkan
                                               sukatan kecenderungan memusat dan sukatan      –        –         –
                                               serakan serta mentafsir dan mengkomunikasikan
                                               dapatan kajian.

                               BBM                             PAK-21                             KBAT

                            Komputer riba                 Three stray, one stay          Mengaplikasi, menganalisis
                               EMK                             i-THINK                          Nilai Murni

                   Teknologi maklumat dan komunikasi              –                              Rasional

                  Cadangan PdPc

                 1.  Guru boleh memilih masalah daripada soalan 12 dan 13 untuk aktiviti kumpulan berempat.
                 2.  Murid harus mentafsir sukatan serakan bagi data terkumpul.
                 3.  Guru meminta murid menggunakan salah satu perisian seperti SPSS, Excel atau Mathslab untuk mengisi data daripada
                     soalan dan menganalisis dapatan mereka.
                 4.  Murid harus membandingkan nilai min dan sisihan piawai daripada pengiraan mereka dan dengan penggunaan perisian.
                 5.  Seorang ahli kumpulan tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut kedatangan ahli kumpulan lain dan menjelaskan
                     hasil dapatan dengan menggunakan perisian.
                 6.  Tiga ahli kumpulan akan bergerak untuk melihat hasil dapatan kumpulan lain.
                 7.  Pada akhir aktiviti, perbincangan dilakukan dalam kumpulan masing-masing.
                 8.  Murid kemudiannya menyiapkan buku kerja pada halaman 150 - 159 sebagai aktiviti kepada latihan pengukuhan.






























                BAB 7                                           EG 15                              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.







         00b_STRATEGI PdPc Mate Tg5.indd   15                                                                    30/09/2021   10:44 AM
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21