Page 12 - Hybrid PBD 2022 Form 5 - Mathematics
P. 12
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
5.4 Teselasi 5.4.1 Menjelaskan maksud teselasi. S24 TP2 117
Buku Teks
m.s 161 - 164 5.4.2 Mereka bentuk teselasi yang melibatkan S25 TP3
transformasi isometri. 117 - 118
S26 TP6
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Kerusi panas Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta bulatan Bertanggungjawab, bekerjasama
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
Cadangan PdPc
1. Guru akan menerangkan teselasi di dalam kelas.
2. Guru meminta murid menanyakan soalan jika tidak memahami sesuatu perkara tentang teselasi.
3. Guru memilih seorang murid untuk menjadi ‘pakar’ atau ‘watak’.
4. ‘Pakar’ atau ‘watak’ akan menjawab segala soalan yang dilontarkan oleh murid lain.
5. Murid kemudiannya menyiapkan buku kerja pada halaman 117 - 118 sebagai aktiviti kepada latihan pengukuhan.
6. Akhir sekali, murid perlu menyediakan peta bulatan untuk menjelaskan transformasi-transformasi yang terlibat dalam
suatu teselasi.
BAB 5 EG 11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00b_STRATEGI PdPc Mate Tg5.indd 11 30/09/2021 10:44 AM
