Page 67 - QUERIDA ESI
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ESI ES PARTE DE LA VIDA, ES PARTE DE LA
ESCUELA
Debemos garantizar el derecho a la ESI de quiénes
son titulares de este derecho: lxs niñxs y adolescentes,
habilitando espacios de intercambio genuino, que
promuevan el empoderamiento y la agencia de estxs niñxs
y adolescentes y lxs reconozca como actores sociales.
La ESI es ese espacio de encuentro construido
entre todoxs, donde se desdibujan las posiciones de poder
docente-alumnx, donde la palabra circula, donde
diversificamos nuestros pensares, donde no puede haber
una brecha entre lo formal (lo que dice la normativa) y lo
real (lo que se esconde y se mantiene clandestino).
La ESI es un espacio transformador, en el que lxs
estudiantes se empoderan y luego llevarán sus voces a
otros espacios de forma crítica, politizada y promoviendo
la equidad.
Desde las escuelas, aun cuando sectores
conservadores se meten en nuestras aulas, y pueden
poner en riesgo el trabajo docente, la militancia como
docentes al trabajar la ESI, debe ceñirse a abordarla desde
los ejes conceptuales de la ESI, y tener como norte que,
ante todo, es un derecho de lxs estudiantes.
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