Page 390 - HW_curriculum
P. 390
385
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ศ23214 Band and Orchestra 2
ม.3 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
่
ศึกษารูปแบบประวัติความเป็นมา รูปแบบการผสมวง รูปแบบของการใช้งาน บริบทตอสังคม วิเคราะห์
รูปแบบของการจัดวงดนตรี การใช้เครื่องดนตรี จ านวนของนักดนตรี ของวงดนตรีในรูปแบบของวงดริยางค์เครื่อง
ุ
ลมและวงดนตรีประเภทออร์เครสตราของชุมชนหรือท้องถิ่นในประเทศไทย
โดยใช้กระบวนการเรียนโดยการเปรียบเทียบ ยกตัวอย่างของวงดนตรีต่างๆ บทเพลงของนักประพันธ ์
ดนตรีในยุคต่างๆ ผลงานการบรรเลง เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจถึงวงดนตรีในรูปแบบต่างๆ การใช้งาน บริบทต่อ
สังคม อีกทั้งนักเรียนสามารถวิเคราะห์ อภิปรายรูปแบบของวงดนตรีท้องถิ่นได้ สามารถน าไปปรับและประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจ าวันได้ มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี การใช้ทักษะชีวิต ปฏิบัติ
หน้าที่และบทบาทของตนเองที่มีต่อสมาชิกในครอบครัว โรงเรียน และชุมชน มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการ
ท างาน ใช้พลังงาน ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และยั่งยืน
โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่ทักษะศตวรรษที่ 21 ให้มี ทักษะการเรียนรู้ ทั กษะการคิ ดอย่ างมี
วิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหาทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ทักษะด้านความร่วมมือ ท างานเป็นทีม
และภาวะผู้น าทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรมและต่างกระบวนทัศน์ ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศ
และรู้เท่าทันสื่อ ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนรู้ และทักษะการเปลี่ยนแปลง
ทักษะด้านชีวิตและอาชีพมีความยืดหยุ่นและการปรับตัวการริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตวเองทักษะสังคมและ
ั
สังคมข้ามวัฒนธรรมการเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต และความรับผิดชอบที่เชื่อถือได้ภาวะผู้น าและความรับผิดชอบ
รวมทั้งมีคุณลักษณะด้านการท างาน (การปรับตัว ความเป็นผู้น า) การเรียนรู้ (การชี้น าตนเอง การตรวจสอบ การเรียนรู้ของ
ตนเอง) และศีลธรรม (ความเคารพผู้อื่น ความซื่อสัตย์ ความส านึกพลเมือง)
ผลการเรียนรู้
1. ผู้เรียนสามารถอธิบายรูปแบบของวงดุริยางค์เครื่องลมและวงดนตรีประเภทออร์เครสตราชุมชนหรือท้องถิ่น
ได้
2. ผู้เรียนสามารถอธิบายประวัติความเป็นมา รูปแบบการผสมวง รูปแบบการใช้งานของวงดนตรีได้
3. ผู้เรียนสามารถเปรียบเทียบวงดนตรีต่าง ๆ ได้
4. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงรูปแบบต่าง ๆ การใช้งาน การจัดวง ของวงดนตรีชุมชนหรือท้องถิ่นได้
รวม 4 ผลการเรียนรู้
