Page 514 - HW_curriculum

509

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
จ21202 ภาษาจีนในชีวิตประจ าวัน

ม.1 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
การปฏิบัติตามค าสั่งง่ายๆที่ใช้ในห้องเรียน การใช้ค าขออนุญาตที่ใช้ในห้องเรียนอย่างง่ายๆ การใช้ค าศัพท์ ประโยค และ
บทสนทนาในสถานการณ์ง่ายๆที่เกิดขึ้นในห้องเรียน มีทักษะการฟัง การพูด มีทักษะด้านการสื่อสาร สาระสนเทศ และรเท่าทันสื่อ
ู้
มีทักษะทางสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม มีคุณลักษณะด้านศีลธรรม (ความเคารพผู้อื่น) มีคุณลักษณะด้านการท างาน (ปรับตัว) มี

ทักษะการริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง หลักการอ่านออกเสียงพยัญชนะ สระ การผันเสียงวรรณยุกต์ การอ่านออกเสียงคา
วลี ประโยคตามหลักการออกเสียงภาษาจีน มีทักษะด้านการอ่าน มีทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์ มี
ทักษะความยืดหยุ่นและการปรับตัว มีคุณลักษณะด้านการเรียนรู้ (การตรวจการเรียนรู้ของตนเอง) มีทักษะด้านการอ่านมีทักษะ
ด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรมและต่างกระบวนทัศน์ มีทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรมการระบุภาพหรือสัญลักษณ์ตรง
ตามความหมายของค ากลุ่มค า และประโยค จากการฟังหรืออ่าน มีทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อมีทักษะการ

ริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง มีคุณลักษณะการเรียนรู้(การตรวจสอบการเรียนรู้ของตนเอง)การพูดโต้ตอบด้วยประโยคสั้นๆ
เพื่อสื่อสารระหว่างบุคคล การสนทนาที่ใช้ในการทักทาย การกล่าวลา การขอบคุณ การแนะน าตนเอง การพูดแสดงความต้องการ
ของตนเองการใช้ประโยคหรือส านวนในการบอกความต้องการ การพูดหรือเขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกล้ตัว มี
ทักษะด้านการสื่อสาร สาระสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ มีทักษะการริเริ่มสร้างสรรค์ และเป็นตัวของตัวเอง มีทักษะสังคมและสังคม
ข้ามวัฒนธรรม มีคุณลักษณะด้านศีลธรรม (ความเคารพผู้อื่น) มีคุณลักษณะด้านการเรียนรู้ (การตรวจสอบการเรียนรู้ของตนเอง)

การเขียนอักษรจีนตามหลักการเขียน ค าศัพท์ง่ายๆ การเขียนเส้นขีดพื้นฐานอักษรจีน การคัดล าดับขีดอักษรจีน การเขียนตัวเลข
และตัวอักษรง่ายๆ มีทักษะด้านการเขียน
การบอกความเหมือนหรือความแตกต่างของเสียงตัวอักษร ค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความของภาษาจีนกับภาษาไทย
มีทักษะด้านการอ่าน เขียน ความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์ มีทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม มีทักษะความ
ยืดหยุ่นและการปรับตัว มีคุณลักษณะด้านการท างาน(การปรับตัว) มีคุณลักษณะด้านการเรียนรู้ (การตรวจสอบการเรียนรู้ของ

ตนเอง)

ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบัติตามค าสั่งง่ายๆที่ฟัง
2. ระบุสัทอักษรตามระบบพินอิน อ่านออกเสียง และประสมเสียง

3. ระบุภาพหรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของค า กลุ่มค า และประโยคจากการฟังหรืออ่าน
4. พูดโต้ตอบด้วยประโยคสั้นๆ เพื่อสื่อสารระหว่างบุคคล
5. ใช้ค าสั่งง่ายๆ ค าขอร้อง ค าขออนุญาต และค าแนะน า
6. พูดแสดงความต้องการของตนเอง ขอความช่วยเหลือ ตอบรับปฏิเสธ

7. พูดเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเพื่อน ครอบครัว และสิ่งใกล้ตัว
8. เขียนอักษรจีนตามหลักการเขียน ค าศัพท์ง่ายๆ
9. พูดและแสดงออกอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมจีน
10. บอกความเหมือนหรือความแตกต่างของเสียงตัวอักษร ค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความของภาษาจีนกับภาษาไทย
11. บอกค าศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

รวม 11 ผลการเรียนรู้