Page 537 - HW_curriculum

532

ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
อ32101 ภาษาอังกฤษ

ม.5 ภาคเรียนที่ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาค าศัพท์ ส านวน โครงสร้างภาษา คู่มือการใช้งาน ค าชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยาย การอ่านออกเสียงตาม
หลักการและเทคนิคการอ่านออกเสียง ข้อความ ประกาศ และบทร้อยกรอง รูปแบบของสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงชนิดต่าง ๆ เทคนิค

การอ่าน การจับใจความส าคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความ การทักทาย การกล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ ชมเชย การเขียน
โต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ และประเด็นที่อยู่ในความสนใจของ
สังคม ค าขอร้อง ค าแนะน า การแสดงความต้องการ/ตอบรับและปฏิเสธการเสนอความช่วยเหลือ การขอและให้ข้อมูล บรรยาย

อธิบาย เปรียบเทียบ แสดงความคิดเหน การแสดงความรู้สึก และให้เหตุผลตามสถานการณ์ หลักวิธีการพูด น าเสนอ หลักวิธีการ
็
เขียน การใช้ภาษา น้ าเสียงและกิริยาท่าทางที่เหมาะสมกับบุคคล โอกาส และสถานที่ มารยาททางสังคมและวัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียมและประเพณี วิถีชีวิต ความคิดของเจ้าของภาษา การเข้าร่วม แนะน าและจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของ
เจ้าของภาษา ความแตกต่างของโครงสร้าง ประโยค ข้อความ ส านวน ค าพังเพย สุภาษิตของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและของไทย การค้นคว้า สืบค้น บันทึก
สรุปและแสดงความคิดเห็น การสื่อสารตามสถานการณ์จริง/สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม
วิธีการในการสืบค้นข้อมูลจากสื่อและแหล่งเรียนรู้ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ การเขียนเผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข่าวสาร

ข้อมูลของโรงเรียน ชุมชนและท้องถิ่น/ประเทศชาติ
โดยผ่านกระบวนการการสื่อสารโดยใช้ทักษะฟัง พูด อ่าน เขียน การคิดวิเคราะห์ การน าเสนอ การสืบค้นข้อมูล การ
อภิปราย บทบาทสมมติ การแสดงความคิดเห็น และการท างานร่วมกับผู้อื่น
เพื่อให้เกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่าง

พอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และมีความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด
ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
ตัวชี้วัด

ต 1.1 ม.4-6/1-4
ต 1.2 ม.4-6/1-5
ต 1.3 ม.4-6/1-3

ต 2.1 ม.4-6/1-3
ต 2.2 ม.4-6/1-2
ต 3.1 ม.4-6/1

ต 4.1 ม.4-6/1
ต 4.2 ม.4-6/1-2
รวม 21 ตัวชี้วัด