Page 596 - HW_curriculum

591

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
อ32205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

ม.5 ภาคเรียนที่ 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต

เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและฝึกทักษะการฟังและพูดในระดับกลาง โดยเน้นการฝึกทักษะฟัง-พูดในบริบททางสังคมและ
สถานการณ์ในชีวิตประจ าวัน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้และฝึกทักษะการออกเสียงและเรียนรู้ความหมายของค าศัพท์ ส านวน ประโยค
การลงเสียงหนัก-เบา ในระดับค า เสียงสูง-ต่ าในประโยค การพูดรวบค า การตีความจากส านวนภาษาและน้ าเสียงของผู้พูด รวมทั้ง
การพัฒนากลวิธีการพูดและทักษะการฟังที่เป็นประโยชน์ทั้งแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ เพื่อให้ปฏิบัติตามค าแนะน า ค า

ชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยายเพอการสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสมตามสถานการณ์ กาลเทศะ และมารยาททางสังคม การ
ื่
พูดเพื่อขอและให้ข้อมูล การเสนอความคิดเห็น การเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่าง การตีความและการสรุปใจความ
ส าคัญจากสื่อประเภทต่างๆ ในหัวข้อเรื่องที่เกี่ยวกับโรงเรียน เวลาว่างและนันทนาการ ลมฟ้าอากาศ การศึกษาและอาชีพ การ

เดินทางท่องเที่ยว การบริการ และสถานที่ ตลอดจนวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

ผลการเรียนรู้
1. ออกเสียงค า ประโยค และข้อความได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียงภาษาอังกฤษ

2. ระบุและอ่านออกเสียง ค า ประโยค และข้อความเกี่ยวกับอาชีพได้อย่างถูกต้อง แสดงความคิดเหนเกี่ยวกับสื่อที่สัมพันธ์กับ
็
เรื่องราว เหตุการณ์ และสถานการณ์
3. พูดเพื่อขอและให้ข้อมูล โต้ตอบเกี่ยวกับเวลาว่างและนันทนาการ เพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมประสบการณ์และ

เหตุการณ์ในอดีตพร้อมยกตัวอย่างประกอบ
4. บรรยายและอธิบายเกี่ยวกับการบริการและสถานที่ เพื่อการบอกและถามทาง แสดงความต้องการ เสนอให้ความช่วยเหลือ
ตอบรับ และตรวจสอบความเข้าใจกับคู่สนทนาได้อย่างเหมาะสม
5. อธิบายและเปรียบเทียบเกี่ยวกับลมฟ้าอากาศและสถานที่ ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อของ

ชุมชน และสังคมจากสื่อได้ถูกต้อง
6. พูดและสรุปใจความส าคัญที่ได้ฟังจากสื่อประเภทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวและการเดินทาง โดยการถอดความและ
เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางเพื่อน าเสนอได้อย่างถูกต้อง

7. พูดสรุป ให้ข้อมูล อธิบาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานที่และการบริการ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และข้อมูลที่
สัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนได้อย่างเหมาะสม
8. วิเคราะห์ความ ตีความจากการฟังบทสนทนาและค าบรยายเกี่ยวกับโรงเรียนและการศึกษา และน าเสนอโดยการใช้ภาษา
พูดที่มีประโยคผสมและซับซ้อนในการสนทนาอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม

9. สรุปความและตีความที่ได้จากการฟังและการอ่านค าชี้แจง ข้อความ ประกาศ ข่าว กิจกรรม เหตุการณ์ ค าบรรยายด้าน
การศึกษาและอาชีพ รวมทั้งสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง และน าเสนอโดยการใช้ภาษาพูดเพื่อแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
รวม 9 ผลการเรียนรู้