Page 70 - แผนปฏิบัติการ2563

๖๕

โครงการ พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา

แผนงาน บริหารงานบุคลากร
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวกัญญา คู่ชัยภูมิ
ระยะเวลาในการด าเนินการ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔

๑. หลักการและเหตุผล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ในการจัดกิจกรรมการศึกษาให้ยึดผู้เรียนเป็น
ั
ส าคัญ และถือว่าผู้เรียนสามารถพฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพตามความสามารถของผู้เรียน
เพอเป็นการ ค้นหาความสามารถของนักเรียนและให้การสนับสนุนที่ถูกทางเป็นการสนองความต้องการ
ื่
ความถนัดและความสนใจ จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมให้แก่ผู้เรียน และสรรหาความสามารถ
พิเศษของเด็กจึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งส าหรับการจัดการศึกษา เพื่ออนาคตของเด็กโดยเฉพาะ นอกจากนี้
ยังเป็นการสร้างชื่อเสียงให้แก่ นักเรียน ครู ผู้ปกครองและโรงเรียน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาที่พบ

จากการประเมินของส านักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) พบว่ามาตรฐานด้าน
ผู้เรียนมาตรฐานที่ ๕มีคุณภาพในระดับที่ไม่น่าพอใจ ซึ่งโรงเรียนบ้านตลาด(ค านายครุราษฎร์รังสรรค์)
ตระหนักในปัญหาที่เกิดขึ้นและพยายามปรับปรุงแก้ไข โดยการปฏิรูปบุคลากรในสถานศึกษาทุกรูปแบบ
ให้การสนับสนุนส่งเสริม บุคลากรให้ศึกษา พัฒนาตนเอง เช่น สัมมนา อบรม ศึกษาดูงาน เป็นต้น

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการอบรม ศึกษาดูงานเกี่ยวกับการเรียนการสอน
๒.๒ เพื่อให้คณะครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

๒.๓ เพื่อให้ครูได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนแก่เพื่อนครู
๒.๔ เพื่อส่งเสริมสมรรถภาพในการเรียนการสอนของครูในการแก้ปัญหานักเรียน

๓. เป้าหมาย

๓.๑. ครูผู้สอนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น
ส าคัญ
๓.๒. ครูผู้สอนทุกคนได้เห็นแนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

๓.๓. ครูผู้สอนทุกคนเข้ารับการพัฒนา อบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน ตามความสนใจ ตรงตาม
ต้องการเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน

๔. การด าเนินการ

๔.๑ ฝ่ายวิชาการร่วมกับฝ่ายพัฒนาบุคลากรประชุมวางแผนด าเนินการ
๔.๒ ประชุมชี้แจงคณะครู
๔.๓ ก าหนดกิจกรรมด าเนินการ และปฏิทินการปฏิบัติงาน

๔.๔. นิเทศ ก ากับติดตามประเมินผล
๔.๕. สรุป รายงานผลด าเนินการ