Page 5 - SIRI ALL-IN-ONE SAINS 6A 全方位系列科学6A
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页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
14 2.2.5 针 对 照 顾 神 经 系 统 的 方
法，作出见解。
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2.2.6 以 绘 图 、 信 息 与 通 信 技 TP 5 总结神经系统对人类的重
术、书写或口述，创意地 要性。
解释有关神经系统的观察 TP 6 针 对 生 殖 系 统 和 神 经 系
结果。
统，以创意与创新的方式
进行沟通并将之呈现。
主题二：生命科学 第 3 课：微生物
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码 未掌握 （7）
15 3.1.1 解 释 并 举 例 微 生 物 的 种 TP 1 说 出 微 生 物 的 种 类 和 例
类。 子。
16 3.1.1 解 释 并 举 例 微 生 物 的 种 TP 1 说 出 微 生 物 的 种 类 和 例
类。 子。
3.1.2 概括微生物的定义。
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3.1.3 通过研究，讲述微生物的 TP 2 讲 述 微 生 物 进 行 生 命 过
和
生命过程。 程。
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3.1.4 进行实验，以确认影响微 TP 5 针对影响微生物生长的因
和
生物生长的条件。 素作出结论。
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21 3.1.5 讲述微生物在日常生活中
的影响。 TP 3 说明微生物的害处。
22 3.1.5 讲述微生物在日常生活中 TP 4 解 释 并 举 例 微 生 物 的 用
的影响。 途。
23 3.1.5 讲述微生物在日常生活中 TP 3 说明微生物的害处。
的影响。
TP 4 解 释 并 举 例 微 生 物 的 用
途。
3.1.6 以 绘 图 、 信 息 与 通 信 技 TP 6 针对微生物的生命过程与
术、书写或口述，创意地 微生物所带来的影响，以
解释有关微生物的观察结 创意与创新的方式进行沟
果。 通并将之呈现。
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