Page 26 - dskp bm t2

KSSM BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Pendekatan Didik Hibur Pendekatan Bertema

Pendekatan didik hibur merupakan satu pendekatan dalam proses Pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Bahasa Melayu
PdP yang menekankan persekitaran pembelajaran yang adalah secara bertema. Melalui PdP bertema, kecekapan
menyeronokkan secara terancang. Keseronokan akan wujud berbahasa seperti kemahiran bahasa, seni bahasa, tatabahasa,

melalui pembelajaran yang santai, menarik, menghiburkan dan serta pengembangan kosa kata dan peribahasa dapat disepadukan
bermakna yang dapat membantu mengukuhkan pemahaman dan dan dikukuhkan. Di samping itu, melalui pendekatan bertema, ilmu
merangsang murid untuk belajar. Unsur didik hibur boleh wujud daripada mata pelajaran dan disiplin ilmu lain lebih mudah

dalam bahan dan aktiviti PdP bagi membolehkan murid mencapai diserapkan. Tema dan cakupan tema yang ditekankan adalah
sesuatu kemahiran berbahasa. Antaranya melalui aktiviti bercerita, seperti yang berikut:
lakonan, improvisasi, puisi, unsur kecindan, komik, lagu, muzik,
1. Kesihatan dan Kebersihan
filem serta seni kreatif yang lain.
Tema kesihatan dan kebersihan merujuk kepada

kesempurnaan dari segi kesihatan fizikal, mental dan sosial.
Kepelbagaian Sumber dan Bahan
Tema ini diajarkan supaya murid mendapat pendedahan awal
Penggunaan pelbagai sumber dan bahan amatlah digalakkan dalam
berkaitan dengan penjagaan kebersihan dan kesihatan serta
PdP Bahasa Melayu. Bahan berunsur ilmu, separa ilmiah dan
amalan gaya hidup sihat.
bahan sastera hendaklah digunakan dalam PdP bagi bacaan

intensif dan ekstensif. Kepelbagaian sumber atau medium ini 2. Keselamatan
merujuk penggunaan sumber pertama, bercetak, elektronik, digital Tema keselamatan merujuk kepada keupayaan berlindung
dan internet, serta bahan yang autentik, seperti akhbar, majalah, daripada bahaya dalam pelbagai persekitaran. Tema ini

buku rujukan, kamus, glosari dan sebagainya. diajarkan supaya murid melengkapkan diri dengan
pengetahuan tentang keselamatan diri dan sekitaran sosial

yang lain.
14