Page 43 - dskp bm t2

KSSM BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

DOMAIN PEMBELAJARAN KOMPONEN SASTERA DALAM BAHASA MELAYU

Komponen sastera (KOMSAS) dalam mata pelajaran Bahasa
Pembelajaran bahasa Melayu mempunyai konteks atau latar yang
Melayu bertujuan untuk mengukuhkan kecekapan berbahasa,
luas dan pelbagai bersesuaian dengan tahap perkembangan dan
memupuk minat membaca dan penghayatan terhadap karya
tahap kematangan murid sekolah menengah. Skop pembelajaran
sastera serta menyerapkan ilmu dan kemahiran sastera. PdP
merangkumi aspek individu, masyarakat dan negara, serta serantau
KOMSAS menyokong pembentukan individu, pembangunan minda,
dan antarabangsa selari dengan cabaran abad ke-21. Dalam
sosioemosi, estetik, kreativiti dan nilai diri bersesuaian dengan
menghadapi dunia sebenar dan sebagai pemain global, murid
budaya dan citra masyarakat negara ini. PdP KOMSAS juga
didedahkan dengan situasi peribadi, awam, pendidikan dan kerjaya
merangsang pembentukan jati diri individu yang seimbang dan
seperti dalam jadual 7.
menyeluruh. Jenis karya atau genre yang dipelajari dalam KOMSAS

Jadual 7: Domain Pembelajaran ialah novel, cerpen, puisi moden (sajak), puisi tradisional, drama
dan prosa tradisional. Penggunaan teks KOMSAS Tingkatan 1
SITUASI HURAIAN
hingga Tingkatan 5 adalah sebagai bahan dalam PdP Bahasa
Berinteraksi dengan keluarga, kawan-kawan, jiran
Peribadi Melayu dan boleh disesuaikan mengikut kemahiran dan aspek yang
dan masyarakat sekeliling.
terkandung dalam dokumen kurikulum semasa.
Berurusan dengan perkhidmatan awam, badan

Awam pentadbiran, aktiviti sosial dan budaya dalam
masyarakat.

Berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan
Pendidikan
kemahiran khusus.
Berkaitan dengan aktiviti yang melibatkan
Kerjaya
persediaan menyertai alam kerjaya.

31