Page 103 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

Ağ෰൉હൈީ߭টĤ Bğll
Ağ෰ᄸહಀ֥ĤBğll

Ağ෰ູ൉હ҂টĤBğll
Ağ୆त֤ݱე଴҂଴ĤBğ҂଴ ޓ଴b

ม. 5 1. ปฏิบัติตามคำาสั่ง คำาแนะนำา u คำาสั่ง คำาแนะนำาในคู่มือการใช้งานต่างๆ คำาชี้แจง

คำาชี้แจง คำาอธิบาย และ คำาอธิบาย และคำาบรรยาย เช่น เอกสารการศึกษาต่อ
คำาบรรยาย ที่ฟังและอ่าน การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต แผนที่ แผนภูมิ

ตัวอย่าง
Б଀aണ౨a๙ݖa൮်aෆ෬a೷๰aگᇅaಒק

ЌթaൻೆaႨ޼଀aૡ઒aႯདaؿԮᆇ

2. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว u หลักการอ่านออกเสียง
ประกาศ โฆษณา และ u ข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง
บทร้อยกรองตามหลักการอ่าน u การใช้พจนานุกรม

3. อธิบาย และเขียนประโยคหรือ u ประโยคและข้อความที่มีความหมายเกี่ยวกับ

ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อ ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน อาหาร สิ่งแวดล้อม
ที่ไม่ใช่ความเรียงรวมทั้งระบุ เครื่องดื่ม เวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพ

และเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง สวัสดิการ การซื้อ-ขาย ลมฟ้าอากาศ การศึกษา
ี
รูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับ อาชีพ การเดินทาง ท่องเท่ยว การบริการ
ประโยคหรือข้อความที่ฟัง สถานที่ ภาษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หรืออ่าน คำาศัพท์สะสม 500-600 คำา

สื่อที่ไม่ใช่ความเรียง เช่น สัญลักษณ์ เครื่องหมาย
u
กราฟ ตาราง ภาพ แผนภูมิ แผนผัง

4. ตอบคำาถาม จับใจความสำาคัญ u บทอ่าน บทความ เรื่องสั้น ข่าวจากหนังสือ
สรุป และแสดงความคิดเห็น สิ่งพิมพ์และสื่ออื่นๆ เช่น วิทยุ โทรทัศน์ ซีดี

พร้อมให้เหตุผลประกอบ เว็บไซต์ ที่มีความยาวประมาณ 200 ตัวอักษร

เกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน u การจับใจความสำาคัญ เช่น หัวข้อเรื่อง
ใจความสำาคัญ รายละเอียดสนับสนุน

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
97