Page 126 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

3. เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทาง u กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน เช่น
ภาษาและวัฒนธรรมของจีน การเล่นเกม การร้องเพลง การถักเชือก

ตามความสนใจ การตัดกระดาษ การเขียนพู่กันจีน บทบาทสมมุติ

ตัวอย่าง

ࡧᆼaᇏݓࢲaڄᱽa҉૚ე a๋໷aุҠa඀م

߂߂ظaའఄaіဆa঵ළaᇏ໓յሳ
ำ
้
้
ม. 4 1. เลือกใช้ภาษา นำาเสียง และ u การเลือกใช้ภาษา นาเสียง และกิริยาท่าทาง
กิริยาท่าทางเหมาะสมกับบุคคล ในการสนทนา ระดับของภาษาตามมารยาททางสังคม
โอกาส และสถานที่ ตาม และวัฒนธรรมของจีน

มารยาทสังคมและวัฒนธรรม ตัวอย่าง

ของจีน ྆྆ॱࢂa؟྆ॱࢂa҂ۍ֒aଧ৚đଧ৚

ଢ଼ݖࢂਔaଧظ֥߅aҵჹਔ
- มารยาทบนโต๊ะอาหาร เช่น การใช้ตะเกียบ

ตำาแหน่งที่นั่งในโต๊ะอาหารและในที่ประชุม
- คำาที่เป็นสิริมงคลและคำาที่ไม่เป็นสิริมงคล

- คำาต้องห้าม เช่น ௥a७aඵa౫a݆ a֚ા

ไม่ใช้ในเทศกาลตรุษจีนและในงานมงคล

2. อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล u ความเป็นมาและความสำาคัญของเทศกาล
วันสำาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ วันสำาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของจีน

และประเพณีของจีน เช่น เครื่องแต่งกาย อาหาร เครื่องดื่ม สิ่งของ

เครื่องใช้ ชนเผ่า ตัวเลข สี นามสกุล ฤดูกาล
ตัวอย่าง

ࢫರll
Խࢫğ࢙ሰa୍۝aؓ৳a໷੃a໷ി

ౢૼğ ೡଜ

؊໶ğ᳓ሰa೗੃ᇚ
ᇏ౬ࢫğ ᄅѦaظ๠ࢫ

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
120