Page 69 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

3. เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทาง u กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน เช่น
ภาษาและวัฒนธรรมของจีน การเล่นเกม การร้องเพลง การถักเชือก การตัด

ตามความสนใจ กระดาษ การเขียนพู่กันจีน บทบาทสมมุติ
ࡧᆼaڄᱽa҉૚ე a๋໷aุҠa඀مa߂߂ظ

འఄaіဆa঵ළ
ำ
้
้
ำ
ม. 2 1. ใช้ภาษา นาเสียง และกิริยา u ประโยคและสำานวนภาษา นาเสียง และกิริยา
ท่าทางเหมาะสมกับบุคคลและ ท่าทางในการสนทนาตามมารยาทสังคมและ
โอกาสตามมารยาทสังคมและ วัฒนธรรมของจีน
วัฒนธรรมของจีน ตัวอย่าง

౨໙aؓ҂ఏa҂ݺၩනaીܱ༢a҂ေࣅ

ી൙ظaসࡐa؟྆aۋ྆a٤ӈۋ྆a٤ӈ಴ྜྷ
҂྆a҂Ⴈ྆a҂ग़గaљग़గ
2. อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล u ความเป็นมาและความสำาคัญของเทศกาล

วันสำาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ วันสำาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของจีน
และประเพณีของจีน เช่น เครื่องแต่งกาย อาหาร เครื่องดื่ม สิ่งของ
เครื่องใช้ ชนเผ่า ตัวเลข สี นามสกุล ฤดูกาล

ตัวอย่าง

ࢫರll
Խࢫğ࢙ሰa୍۝aؓ৳a໷੃a໷ി

ౢૼğ ೡଜ
؊໶ğ᳓ሰa೗੃ᇚ
ᇏ౬ࢫğ ᄅѦ

ჭ֊ğޏ୍व
ଛ౔ࢫğ ूମᏞaڳ౔ࢫ

഼֏ࢫğ ഼֏঺ದ
3. เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทาง u กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน เช่น

ภาษาและวัฒนธรรมของจีน การเล่นเกม การร้องเพลง การถักเชือก การตัด
ตามความสนใจ กระดาษ การเขียนพู่กันจีน บทบาทสมมุติ

ࡧᆼaᇏݓࢲaڄᱽa҉૚ე a๋໷aุҠa඀م

߂߂ظaའఄaіဆa঵ළaᇏ໓յሳ

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
63