Page 74 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ส�ระที่ 2 ภ�ษ�และวัฒนธรรม
่
้
ม�ตรฐ�น ต 2.2 เข�ใจคว�มเหมือนและคว�มแตกต�งระหว�งภ�ษ�และวัฒนธรรม
่
ของเจ้�ของภ�ษ�กับภ�ษ�และวัฒนธรรมไทย และนำ�ม�ใช้อย่�งถูกต้อง
และเหม�ะสม

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

ป. 1 1. ระบุตัวอักษรจีน สัทอักษรพินอิน u ความแตกต่างระหว่างตัวอักษรจีน สัทอักษร

௓ၻ QʤOZʤOĎและตัวอักษรไทย พินอินč௓ၻ pīnyīnĎกับตัวอักษรไทย
ตัวอย่าง

໡ – wǒ – ฉัน
2. บอกความเหมือนหรือความ u ความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง

แตกต่างด้านวัฒนธรรมการ วัฒนธรรมการทักทายของจีนและของไทย
ทักทายของจีนและของไทย ตัวอย่าง

จีน - กล่าวคำาทักทายพร้อมโค้งคำานับ
ไทย - กล่าวคำาทักทาย (สวัสดี) พร้อมยกมือไหว้

ป. 2 1. ระบุตัวอักษรจีน คำา และ u ตัวอักษรจีน คำา และความหมาย
ความหมาย สัทอักษรพินอิน u สัทอักษรพินอินและการออกเสียง

č௓ၻ pīnyīnĎและออกเสียง ตัวอย่าง
ได้ถูกต้อง ඀ – shū – หนังสือ (sh + ū + วรรณยุกต์เสียง 1)

2. บอกความเหมือนหรือความ u ความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง
แตกต่างด้านวัฒนธรรมของจีน วัฒนธรรมของจีนและของไทย เช่น

และของไทย การแต่งกาย การรับประทานอาหาร
ตัวอย่าง

จีน - รับประทานอาหารด้วยตะเกียบและช้อน
ไทย - รับประทานอาหารด้วยช้อนและส้อม

ป. 3 1. ระบุตัวอักษรจีน คำา กลุ่มคำา u ตัวอักษรจีน คำา กลุ่มคำา และความหมาย
และความหมาย สัทอักษร u สัทอักษรพินอินและการออกเสียง

พินอินč௓ၻ pīnyīnĎและ ตัวอย่าง
ออกเสียงได้ถูกต้อง ໡ϡϡ wǒbàba พ่อของฉัน

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
68