Page 71 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

2. อธิบายชีวิตความเป็นอยู่ ความคิด u ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ความคิด ความเชื่อ
ื
ี
ี
ความเช่อ และประเพณีของจีน และประเพณของจน
ตัวอย่าง
ડᄅ ᇏğሂᇛaડᄅࣵ

෼ğ ฽෸ર

ളರ ğളರ֑۝aӉ൰૫
߾ড় ğྍ঴aྍ୒

ᄤড় ğ ֠୑a޽ಁ
3. เข้าร่วมและจัดกิจกรรมทาง u กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีน เช่น
ภาษาและวัฒนธรรมของจีน การเล่นเกม การร้องเพลง การถักเชือก การตัด

ตามความสนใจ กระดาษ

ตัวอย่าง

ࡧᆼaᇏݓࢲa҉૚ე aۣ໷a඀مa߂߂ظ
འఄaіဆa঵ළa໳ඌaᇏ໓׈ଷ
้
้
ำ
ม. 5 1. เลือกใช้ภาษา นาเสียง และ u การเลือกใช้ภาษา นาเสียง และกิริยาท่าทาง
ำ
กิริยาท่าทางให้เหมาะสมกับบุคคล ในการสนทนา ระดับของภาษาตามมารยาท
โอกาส และสถานท่ตามมารยาท สังคมและวัฒนธรรมของจีน
ี
สังคมและวัฒนธรรมของจีน ตัวอย่าง

྆྆ॱࢂa؟྆ॱࢂa҂ۍ֒aଧ৚đଧ৚
ଢ଼ݖࢂਔaଧظ֥߅aҵჹਔ
- มารยาทบนโต๊ะอาหาร เช่น การใช้ตะเกียบ

ตำาแหน่งที่นั่งในโต๊ะอาหารและในที่ประชุม

- คำาที่เป็นสิริมงคลและคำาที่ไม่เป็นสิริมงคล
- คำาต้องห้าม เช่น ௥a७a ඵa౫a݆ a֚ા

ไม่ใช้ในเทศกาลตรุษจีนและในงานมงคล
2. อธิบายชีวิตความเป็นอยู่ u ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ความคิด ความเชื่อ

ความคิด ความเชื่อ และที่มา และที่มาของขนบธรรมเนียมและประเพณีของจีน

ของขนบธรรมเนียมและ

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
65