Page 85 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
จากแหล่งเรียนรู้ และนำาเสนอ u กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่

ด้วยการพูดหรือการเขียน - ඔ࿐

- ሱಖ॓࿐
- ഠ߶॓࿐čֹ৘a৥ൎaሷ࢝ა໓߄Ď

- ෼ე

- ຓეčႇეaݱეĎ
- ໏ളაุტ

- ၜඌč൭۽ၜa߻߂aၻুa໷֙Ď

- ᆯြა॓࠯
ตัวอย่าง

ಞ࿐ളҰᅳܱႿᇏ෼ܱ༢֥৥ൎ඀ࠡđѩ౏ӂඍ෮

൬֥ࠢ֞৥ൎሧਘb
ม. 4 1. ค้นคว้า รวบรวม และสรุป u การค้นคว้า การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ

ข้อมูลหรือข้อเท็จจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระ u วิธีการนำาเสนอด้วยรูปแบบต่างๆ เช่น

การเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ การจัดนิทรรศการ การทำาหนังสือเล่มเล็ก
และนำาเสนอด้วยวิธีการ ใบงาน โครงงาน

ที่หลากหลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
u
- ඔ࿐ ࡆaࡨaӰaԢ
- ሱಖ॓࿐č໾৘a߄࿐aള໾a฿໓࿐a Ď
ሱಖ॓࿐č໾৘a߄࿐aള໾a฿໓࿐a Ď
- ഠ߶॓࿐čࣜ࠶࿐aֹ৘a৥ൎaሷ࢝ა໓߄

-čනམ௖֣ ഠ߶֣֡aݺ܄૶ĎĎ
- ෼ე

- ຓეčႇეaݱეaمეaರეa֣ეa

έঘѵეaᢉϘეĎ
- ໏ളაุტ

- ၜඌč൭۽ၜa߻߂aၻুa໷֙Ď

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
79