Page 86 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

- ᆯြა॓࠯
ตัวอย่าง

ईϷᅚফaဆൕa࿐ඌБۡaཬቆษંaѐંa

ᆩ ്ࣩ೗aཬҨሰ ᇅቔ
ม. 5 1. ค้นคว้า รวบรวม และสรุป u การค้นคว้า การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ
ข้อมูล หรือข้อเท็จจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระ u วิธีการนำาเสนอด้วยรูปแบบต่างๆ เช่น การจัด

การเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ นิทรรศการ การทำาหนังสือเล่มเล็ก ใบงาน โครงงาน

ต่างๆ และนำาเสนอด้วย u กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
วิธีการที่หลากหลาย - ඔ࿐ ࡆaࡨaӰaԢ
- ሱಖ॓࿐č໾৘a߄࿐aള໾a฿໓࿐aֹ৘Ď

- ഠ߶॓࿐čࣜ࠶࿐aֹ৘৥ൎaሷ࢝ა໓߄

čනམ௖֣ ഠ߶֣֡aݺ܄૶Ď
- ෼ე
- ຓეčႇეaݱეaمეaರეa֣ეa

έঘѵეaᢉϘეĎ
- ໏ളაุტ
- ၜඌč൭۽ၜa߻߂aၻুa໷֙Ď
- ᆯြა॓࠯

ตัวอย่าง

ईϷᅚফaဆൕa࿐ඌБۡaཬቆษંaѐંa

ᆩ്ࣩ೗aཬҨሰ ᇅቔ
ม. 6 1. ค้นคว้า รวบรวม และสรุป u การค้นคว้า การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ

ข้อมูล หรือข้อเท็จจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระ u วิธีการนำาเสนอด้วยรูปแบบต่างๆ เช่น

การเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ การจัดนิทรรศการ การทำาหนังสือเล่มเล็ก
ต่างๆ และนำาเสนอด้วยวิธีการ ใบงาน โครงงาน

u กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
ที่หลากหลาย
- ඔ࿐ ࡆaࡨaӰaԢ

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
80