Page 14 - แผน จ21201 ครูเกศณี 1-64 มีปก

1.หนวยการเรียนรูท 2 เรื่อง 问候 เวลา 2 คาบ
ี่
แผนการจัดการเรียนรูท 5 เรื่อง 你好！
ี่
2. สาระสำคัญ

ู

- การพูดทักทาย การแนะนำตนเอง การแนะนำผูอื่นใหรูจักกัน เปนหัวขอพื้นฐานในการสนทนา เพื่อแลกเปลี่ยนขอมลซง
ึ่
กันและกัน ดังนั้นนักเรียนตองเรียนรูและฝกพูดใหถูกตอง สามารถใชกิริยาทาทางในการพูดทักทายใหเหมาะสมกับบุคคล
และโอกาสตามวัฒนธรรมของภาษา

ี
3. ตัวชวัด/ผลการเรียนรู
้


- ระบุภาพหรือสัญลักษณ ตรงตามความหมายของคำ กลุมคำ และประโยค จากการฟงหรืออาน

4. จุดประสงคการเรียนรู
- 1. อธิบายความหมายของคำศัพท และประโยคสั้นๆ ได
2. สื่อสาร โตตอบบทสนทนาสั้นๆ ระหวางบุคคลได

3. ใชกระบวนการตางๆที่ไดเรียนรูในการดำเนินชีวิตประจำวันได

5. สาระการเรียนรู

- shēngcí：


1. lǎoshī ครู 4. māma แม
2. hǎo ดี 5. bàba พอ

3. nǐ คุณ,เธอ 6. Tí dá ธิดา
- Kèwén ：

Zài xuéxiào ทโรงเรียน
ี
่
1.Tí dá : Lǎoshī hǎo!

2.Lǎoshī : Nǐ hǎo!
3.Tí dá : Lǐ pò, nǐ hǎo!

4.Lǐ pò : Tí dá, nǐ hǎo!
Huídào jiā กลับถึงบ้าน

1.Tí dá : Māma hǎo!
2.Māma : Nǐ hǎo!

3.Tí dá : Bàba, nǐ hǎo!
4.Bàba : Tí dá, nǐ hǎo!