Page 23 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 23
๔
๔. นกั เรยี นเรยี นรสู้ ถาบนั ทางสงั คม จากการทาใบงานท่ี ๑.๓ เรอ่ื งกลุม่ สงั คมในสถาบนั เศรษฐกจิ และ
๑.๔ เร่อื งสถาบนั นันทนาการในชวี ติ ประจาวนั โดยมคี รอู ธบิ ายเพม่ิ เตมิ ใหส้ มบูรณ์ดว้ ยใชส้ ่อื Power point หน่วย
การเรยี นรทู้ ่ี ๑
ขนั้ สรปุ
๕. นกั เรยี นร่วมกนั อภปิ รายและสรปุ ความสาคญั ของสถาบนั ทางสงั คม (สถาบนั ทางสงั คม เป็นแบบ
แผนพฤตกิ รรมทใี่ หส้ มาชกิ พงึ ปฏบิ ตั เิ พอื่ การอยรู่ ว่ มกนั ในสงั คมไดอ้ ย่างสงบสขุ )
ส่ือและแหล่งการเรยี นรู้
๑. หนังสอื เรยี น วชิ าหน้าทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม ของบรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
๒. ส่อื PowerPoint วชิ าหน้าทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑
๓. บตั รขอ้ ความ สถาบนั ครอบครวั สถาบนั การศกึ ษา สถาบนั ศาสนา สถาบนั การเมอื งการปกครอง
สถาบนั นันทนาการ สถาบนั เศรษฐกจิ สถาบนั ส่อื สารมวลชน
๔. ส่อื Youtube
หลกั ฐาน
๑. การตรวจใบงาน กจิ กรรม คาถาม
๒. แผนผงั ความคดิ
๓. การเชค็ ช่อื เรยี นในรายวชิ า
การวดั ผลและการประเมินผล
วิธีวดั ผล
๑. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบุคคล
๒. สงั เกตพฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกจิ กรรมกลมุ่
๓. ตรวจคาถามทา้ ยหน่วยการเรยี นร/ู้ ใบงาน
๔. ใหค้ ะแนนการนาเสนอแผนผงั ความคดิ
๕. ตรวจบนั ทกึ ความดี
เครื่องมือวดั ผล
๑. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
๒. แบบประเมนิ พฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกจิ กรรมกล่มุ (โดยคร)ู
๓. คาถามทา้ ยหน่วยการเรยี นร/ู้ ใบงาน จากหนงั สอื เรยี นวชิ าหน้าทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม
๔. แบบประเมนิ การนาเสนอแผนผงั ความคดิ
๕. บนั ทกึ ความดี
เกณฑก์ ารประเมินผล
๑. เกณฑผ์ า่ นการสงั เกตพฤตกิ รรมรายบุคคล ตอ้ งไมม่ ชี อ่ งปรบั ปรุง
๒. เกณฑผ์ า่ นการประเมนิ พฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกจิ กรรมกลุ่ม คอื ปานกลาง (๕๐ % ขน้ึ ไป)
