Page 24 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63

๕

๓. ตอบคาถามทา้ ยหน่วยการเรยี นรแู้ ละทาใบงานไดท้ กุ ใบงานจงึ จะถอื วา่ ผ่านการประเมนิ
๔. แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ คะแนนขน้ึ อยกู่ บั การประเมนิ

ตามสภาพจรงิ
๕. การบนั ทกึ ความดไี ม่มีเกณฑ์ ให้นักเรียนบนั ทกึ ตามสภาพจรงิ แต่นักเรยี นจะสามารถทราบ

ผลการบนั ทกึ ความดดี ว้ ยการนาขอ้ มูลบนั ทกึ ความดใี นแต่ละครงั้ มาเขยี นกราฟแสดงจะเหน็
พฒั นาการความดขี องตนเองลงในแบบพฒั นาความดที อ่ี ย่ดู า้ นหลงั ของหน้าปกหนังสอื เรยี น

กิจกรรมเสนอแนะ

ใหน้ ักเรยี นบนั ทกึ ความดแี ละนาผลไปลงในแผนพฒั นาการความดี