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Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

nuevas necesidades de la Convivencia, definiendo rutas de
jornada única. atención, procesos y procedimientos.

Fortalecer la comunicación verbal
Construir el proyecto de entre todos los miembros de la
convivencia escolar que comunidad educativa a partir de la
potencie la formación en valores, creación de espacios de reflexión

Ambiente el liderazgo y la pertinencia colectiva y seguimiento a los procesos
Escolar institucional. institucionales.
Potenciar el encuentro de la dirección
Fortalecer los ambientes de de curso como espacio para mejorar la
aprendizaje con el uso de las convivencia escolar.
TICs y los portales educativos Desarrollar el proyecto de
que tiene a disposición el convivencias y salidas pedagógicas
colegio. financiadas por el colegio.
Gestionar de manera eficiente las
ayudas audiovisuales dispuestas en
las aulas de clase.
Promover los procesos formativos de
los docentes frente al uso didáctico de
las TICs en el aula de clase con el
apoyo del programa Saber Digital.
Compromisos de las familias: Compromisos de los estudiantes:
Mejorar la comunicación entre padres de familia y Comprometerse más con la labor
docentes. académica, el cumplimiento de tareas
CITD JULIO FLOREZ
Proponer estrategias de acompañamiento de los y el desarrollo de lecturas diarias.
padres al proceso formativo de los estudiantes Ser críticos de la metodología y
desde casa y mejorar el compromiso familiar para el currículos que se implementan en el
alcance de las metas. colegio para desarrollar mayor interés
Tener tratos respetuosos con los docentes a la hora y compromiso con el aprendizaje.
de solicitar informes. Presentar con mayor compromiso y
disposición las pruebas evaluativas
externas.
Respetar a todos, valorar la diferencia
como forma de mejorar la convivencia.
Querer y cuidar el colegio, valorando lo
que tenemos y que nos sirve a todos.
Desarrollar mayor sentido de
pertenencia.

7.7. Mapa de Riesgos - LOFA
7.8. PIGA
7.9. Cuadro histórico de resoluciones SED – DILE

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