Page 309 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา4 ส22103 ม.2

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 29
ิ
เรื่อง การประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกจพอเพียงในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
หน่วยการเรียนรู้ ที่ 3 เศรษฐศาสตร ์
รหัสวิชา ส22103 รายวิชา สังคมศึกษา 4 เวลา 4 ชั่วโมง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
ั
1.1 มำตรฐำน ส 3.1 เข้ำใจและสำมำรถบริหำรจดกำรทรัพยำกรในกำรผลิตและกำรบริโภค

กำรใช้ทรัพยำกรที่มีอยู่จำกัดได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและคุ้มค่ำ
รวมทั้งเข้ำใจหลักกำรของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อกำรด ำรงชีวิตอย่ำงมีดุลยภำพ

1.2 ตัวชี้วัด

้
ส 3.1 ม.2/3 เสนอแนวทำงกำรพัฒนำกำรผลิตในทองถิ่นตำมปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
2. จุดประสงค์การเรียนร ู้

2.1 อธิบำยกำรประยุกต์ใช้ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น (K)

2.2 วิเครำะห์ขั้นตอนกำรประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตภำคกำรเกษตรและภำคธุรกิจ (P)

้
่
2.3 เห็นคุณคำและควำมส ำคัญในกำรน ำปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำพัฒนำกำรผลิตสินคำ
และบริกำรในท้องถิ่น (A)

3. สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด

้
ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสำมำรถประยุกต์ใชได้กับทุกระดับ ทุกสำขำ และทุกภำคของ
เศรษฐกิจ
ไม่ได้จ ำกัดอยู่เฉพำะภำคกำรเกษตร แต่รวมไปถึงภำคกำรเงิน ภำคอสังหำริมทรัพย์ และกำรค้ำ กำรลงทุน
ุ
ระหว่ำงประเทศ โดยมีหลักกำรที่คล้ำยคลึงกัน คอ เน้นกำรปฏิบัติอย่ำงพอประมำณ มีเหตผล และสร้ำง
ื
ภูมิคุ้มกันให้แก่ตนเองและสังคม

4. สาระการเรียนร ู้

4.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง/เพิ่มเติม

กำรประยุกต์ใชปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น
้
4.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

-
4.3 สาระการเรียนรู้บูรณาการตามหลักทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง
้
กำรประยุกต์ใชหลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น