Page 189 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566
P. 189
ู
6. ข้อใดกล่าวถกต้อง
ุ
ี
ิ
ั
ื
ู
1 หากการออมภาคครวเรอนเพิ่มสงขึ้น ท าให้เกิดการขาดดลบัญชเดนสะพัด
ี
ั
2 การขาดดลบัญชเดนสะพัดคือการทประเทศมรายรบมากกว่ารายจ่าย
ุ
่
ี
ี
ิ
ื
ื
3 เงนออมคือเงนทเหลอจากรายรบเมอหักรายจ่ายแล้ว
ิ
ั
ี
่
่
ิ
ั
ุ
4 ความสามารถในการออมคือความสามารถในการเพิ่มรายรบของบคคล
ั
ื
7. ข้อใดไมใชเปาหมายของการท าบัญชรายรับ-รายจ่ายในครวเรอน
ี
้
่
่
ี
ิ
ี
1 มสตในการด ารงชวิต
ื
่
2 มรายจ่ายเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนอง
ี
ี
3 มการวางแผนการใช้จ่ายอย่างรอบคอบ
ี
4 มการพิจารณาข้อมล เพิ่มรายรบ ลดรายจ่าย
ู
ั
ี
่
่
8. ข้อใดไมใชประโยชน์ของการท าบัญชรายรับ-รายจ่าย
ื
่
ิ
1 บรโภคฟุมเฟอย
2 พอมพอกิน
ี
ิ
3 ไม่มหน้สน
ี
ี
4 คิดก่อนใช้
่
่
9. ข้อใดไมใชปจจัยของการลงทุนและการออม
ั
1 อัตราดอกเบ้ย
ี
ิ
2 ค่าของเงน
3 การคาดการณเกียวกับอนาคต
่
์
4 การเก็บรายได้
ั
10. ข้อใดคือปญหาของการลงทุนและการออมในสังคมไทย
ี
1 มการออมภาคบังคับ
2 มการออมทต ากว่าการลงทน
ุ
่
ี
่
ี
3 มขนาดของตลาดทนไทยทใหญ่เกินไป
่
ี
ี
ุ
ี
็
4 มการระดมทุนจากตลาดทุนเปนจ านวนมาก
