Page 237 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566
P. 237
ี
5. นักเรยนร่วมกันวิเคราะหเกียวกับระบบเศรษฐกิจของประเทศไทย โดยใช้ค าถาม ดังน้ ี
์
่
• ประเทศไทยใช้ระบบเศรษฐกิจแบบใด ระบบเศรษฐกิจดังกล่าวมความส าคัญอย่างไร
ี
ี
ี
ึ
ี
และส่งผลดและผลเสยต่อระบบเศรษฐกิจของประเทศไทยอย่างไร โดยบันทกค าตอบของนักเรยน
เปนแผนภาพความคิดบนกระดาน ดังตัวอย่าง
็
ระบบเศรษฐกิจของประเทศไทย
ระบบเศรษฐกิจแบบผสม ซึ่งเป็นกำรผสมระหว่ำงระบบ
เศรษฐกิจแบบทุนนิยมและสังคมนิยม
ความส าคัญ
เอกชนจะมีสิทธิเป็นเจำของทรัพยำกรและปัจจัยกำรผลิต
้
มีกำรแข่งขันโดยมีรัฐและกฎหมำยของรัฐเข้ำไปควบคุม
ให้อยู่ในขอบเขตที่ก ำหนดและดูแลด ำเนินกำรกิจกำรที่
ส ำคัญต่อควำมเป็นอยู่ของประชำกรส่วนใหญ่ในประเทศ
่
เช่น สำธำรณูปโภคตำง ๆ และรัฐบำลยังช่วยแก้ปัญหำ
กำรเอำรัดเอำเปรียบของเอกชนอีกด้วย ซึ่งมีกำร
บริหำรงำน 2 แนวทำง คือ 1. กำรบริหำร
จำกส่วนกลำง 2. กำรใช้กลไกรำคำ โดยเอกชน
และรัฐบำลต่ำงก็มีส่วนร่วมในกำรแก้ปัญหำพื้นฐำน
ั
่
ทำงเศรษฐกิจท ำให้ระบบเศรษฐกิจมีควำมคลองตว
ผลด ี ผลเสีย
• ท ำให้เกิดควำมหลำกหลำย • เกิดควำมเหลื่อมลำทำงฐำนะ
้
ทำงด้ำนสินค้ำและบริกำร และรำยได้ ท ำให้เกิดกำรรวยกระจุก
• ระบบเศรษฐกิจมีควำมคล่องตัว และจนกระจำยในประเทศไทย
มำกขึ้น • กำรที่รัฐเข้ำมำแทรกแซงตลำด
โดยใช้กลไกรัฐ อำจก่อให้เกิด
การฉ้อราษฎรบังหลวง
์
